<p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">学习是最美的姿态🙂</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">培训是最大的遇见🙂</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">成长是最美的风景🙂</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">让教学有温度，教研有深度📚</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">用心教研，用爱传递❤️</span></p> <p class="ql-block"> 本次培训是“国培计划2022”—山西省农村小学省市级紧缺学科骨干教师能力提升培训的学习（科目为小学美术）。 此次培训非常具有实效性，不但课程安排上合理有序，更重要的是还为我们提供了良好的学习场地和优良的师资。</p> <p class="ql-block"> 通过学习聆听冯春燕专家的讲座，使我了解到新课程标准下的美术教材的设计理念和特点，同时发现了教材在运用课堂教学中存在的些许问题。</p> <p class="ql-block"> 从这一讲座中，我深深体会到自己对教材的理解不深，把握不够，理论匮乏。一直以来，只是在拿教材教，没有做到核心素养下的美术教学策略与实践，去深入的研究教材。当下要想学好美术课 ，首先要学好新课标下的核心素养，坚持育人为本，德育为先。正如冯老师所说，好的教育应该是培养：“终身运动者，责任担当者，问题解决者，优雅生活者”。</p> <p class="ql-block"> 方改娥教授的“礼仪与人格修养”讲座，我感悟颇深：中华民族是一个崇高礼仪的民族，中国自古以来就有“礼仪之邦”的美誉。孔子曰：礼者，敬人也。在人际交往中既要尊重别人，更要尊重自我，即礼者敬人。在我们现实实际生活交往中， 不仅要有“礼”，并且还要有“仪”。所以，学习礼仪知识，运用礼仪规范，对提高我们自身综合素质具有重要的现实意义。</p> <p class="ql-block"> 作为一名教师，不仅仅是传道、授业、解惑，还需要具备更多的素质。一名优秀的教师，除了必须以满腔的热情对待事业，对待学生以外，还必须自觉地高标准地塑造自身的人格，从而才能培养出学生健康的人格。因此，教师的礼仪必须规范。 </p> <p class="ql-block"> “三寸粉笔，三尺讲台系国运，一颗丹心，一生秉烛铸民魂”，教师承载着传播知识，传播思想，传播真理，塑造生命，塑造新人的时代重任。方教授的讲座让我认识到了教师礼仪的必要性和重要性，今后，我一定严格要求自己，时刻注意自己作为教师应注意的礼仪，做学生能够学习的榜样。</p> <p class="ql-block"> 我们有幸参观了几所有特色，有浓郁文化气息的校园，每所学校无论从校园环境，教育理念，教育特色等方面都彰显了各自的菲芳。</p> <p class="ql-block"> 青年路小学：踏入校园那一刻，教师们的仪表形象落落大方，谈吐优雅，举止得体，无论是从妆发，体态，声音和着装等方面都给我们留下了深刻的印象。其次，学校的硬件设施独具特色，尤其是书法教室，布置得美观实用，营造出浓厚的书法风味，现代化教学手段，让孩子们有效的在时间内掌握有关知识。</p> <p class="ql-block"> 校园是诗，校园是画，这里是花的乐园，我们在这里耕耘，我们在这里收获，万科城小学首先映入我们眼帘的是一棵树的标志性建筑，它象征着孩子们在它的滋养下茁壮成长。了解了他们校园的文化建设，各功能教室的布置，其中记忆犹新的是教学楼的每个角落，布局都是孩子们的舞台，体现了孩子们的童心飞扬，别出心裁，教师们的独具匠心和用心良苦。每一寸空间都充溢着灿烂而温馨的氛围，让参观的教师都大开眼界，新奇不已，试问：在这样的学习环境中，我们在孩子何乐而不为？</p> <p class="ql-block"> 参观的双西小学校园墙体文化气息浓厚，扑面而来，每一个走廊楼梯，每一个过道，每一个宣传栏都体现了学校对德育教育的重视，时时刻刻教育学生，培养学生如何做一名当今社会的接班人，追求一种“双西梦～我的梦～智慧梦”的教育理念，该校也关注了美育方面的培养，从书法、国画、剪纸，陶艺等科目入手挖掘孩子们的潜能，从而使孩子们的自信心增强，进而提升创新意识和创造能力！</p><p class="ql-block"> 学校从细微处着眼，使校园文化氛围一气呵成，浸透着浓浓的书香气息，这种“文化立校”的崇高立意使校园凸显出德育氛围不能不令人折服，当下努力构建一个良好的文化育人环境，持之以恒地抓好校园文化环境建设，不但有利于学校教育事业的发展，而且有利于学生综合素质的提高。</p> <p class="ql-block"> 总之，此次实地访学活动，既丰富了我的教学经验，又拓宽了我的教学视野，收获颇多，感触颇深，每所学校的校容校貌，教学理念，办学特色，师生风采等等无不给我留下了深刻的印象，更是一次难忘的学习经历，对我在以后教育教学工作的鞭策和努力的方向都有了明确的目标，同时也让我认识到了作为一名教师应树立终生学习的意识，不作井底之蛙，在反思中调整自己，努力践行新课程理念，努力实施素质教育才是根本，才能不虚此行！在今后的工作中，要多学习先进教学经验，不断改进自己的方法，力争使自己做得更好！</p> <p class="ql-block"> 集体备课：是在教师集中智慧的基础上，能动地发挥教师个人潜能，使课堂教学能够有效地进行，这次培训中我们教师开展了多次集体备课活动，以小组形势体现每组的成果，集体备课中，每位教师集思广益，做到教学资源共享，教学智慧共享，教学方法共享，促进教师间的沟通交流，合作和团队作用的发挥。</p> <p class="ql-block"> 成果展示：通过集体备课，每组推荐一名教师进行展示汇报，同课异构的形势，运用不同的教学模式，不同的教学方式呈现不同的教学课堂，体现同一的教学理念，教师们彰显各自风采。每堂课都让我醍醐灌顶，他们的授课风格，各有千秋，各有特色，还有扎实的专业知识底蕴，深感自己的不足。每一节课都有很多值得我们学习借鉴的地方，教学真的是用心，用脑的大胆实践过程。</p> <p class="ql-block"> 这次培训，不但全面，而且细致，有专家的精彩解读分析，有美术教师的现场展示，更有集中培训后的经验交流，还有亲身访学的经验之谈。“国培”为我们这些一线教师提供了很好的学习机会，同时也向我们提出了新的挑战。我将带着收获，带着感悟，带着满腔热情，把学到的理论知识应用于自己的教学中去，在不断地运用和总结中转变教育观念，静下心来，深入学习，潜心研究，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">终日而思，不知须臾所学😊</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">学习从未停止</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">热爱从未停止</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">前路浩浩荡荡，万物皆可期待✨</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">我们要在自己所热爱的世界</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">追自己的光，努力发光☀️</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">所有光芒</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">需要时间才能被看到💫</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">所有幸运</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">都是坚持埋下的伏笔🌟</span></p>