石家庄市草场街小学西校区“柿”情画意秋之韵”主题活动

石家庄市友谊大街小学西校

一袭落叶飘，草场秋意浓。草场街小学西校区的“柿子文化节”活动正办得火热，周一的启动仪式点燃了学生们的热情。今天下午在篮球场，我们举办了“柿子文化节”的展示活动之“柿”情画意秋之韵。同学们将自己关于柿子的作品展示出来共同欣赏，一起感受这硕果累累的秋季。 班级“柿”情主题展 　　为更充分地利用校园的资源，感受果实丰收的喜悦，深化对柿子的认识，丰富同学们的校园文化生活，促进同学们综合全面的发展，我校区各班开展了一系列与柿子有关的特色活动展示。 　　六年级9班——“柿柿”有你。六年级9班的同学为我们介绍了柿子的形态特征、生长环境、分布范围、生长习性等，用一幅幅生动的图画展示了柿子的多姿多彩：柿子为柿科柿属植物，落叶乔木，柿子不仅营养丰富，含有大量的糖类及多种维生素，而且具有很高的药用价值，像鲜柿、干柿饼、柿霜、柿蒂、柿叶都是很好的药物。这么一看柿子真的是浑身上下都是宝呢！ 　　六年级10班——万“柿”俱备。为保证柿子采摘时的安全与效率，六年级10班的同学还自制了摘柿子神器！它的用法是高高举起夹子，让夹子夹住紧连着的果实，轻轻一夹，柿子便被夹住了。然后轻轻放下夹子，把柿子从夹子里拿出来，放进筐里。摘果时两人相互配合，在活动中锻炼了同学之间的默契感，可以让他们在今后的学习生活中更加的和谐相处，互帮互助。 　　六年级11班——跃跃欲“柿”。六年级11班为我们介绍了催熟柿子有以下几种方法：水果催熟法，温水浸泡法，果肉浸泡法……从中学生学到了如何催熟柿子，为什么要催熟柿子，让学生在玩中学习知识，寓教于乐。 　　甘逾玉液清，柿子具有独特的甜味和柔软的质地，非常适合用来做各种甜点和饮品。柿子树上，大自然以慷慨的馈赠，结出硕果累累；柿子树下，孩子们用责任与担当，展“柿”成长！为了让这些最美的期待果永远留住，六年级12班、13班和六14班的同学们想了很多的办法，大家以班级为单位，利用柿子制作了很多美食，比如柿饼、柿子酱等，还利用图片，展示了制作过程。这一件件朴实但却饱含情意的作品，让这些无形的期待与喜爱变成了有形的成果与体验，孩子们用巧手完美地诠释了好“柿”当头！ 　　其中六年级14班的学生亲手做的一样样美食更是受到了师生的一致好评，同学们围在桌前不肯离去。他们的美食给我们的柿子文化节又增加了一重丰富的味觉体验。 “柿”情画意作品展 　　为了让“柿子节”里最美的回忆永远留住，六年15班、16班以及三年级的同学们充分发挥自己的想象和特长，制作了许多的含有柿子元素的图画和手工作品。一件件或精美或稚涩的作品却饱含同学们的智慧和快乐，凝结成最珍贵的记忆。 “柿”叶临书书法展 笔意精湛妙，展区围栏展出了同学们的书法作品，同学们将自己的秋日喜悦挥毫泼墨，构成了一幅幅精妙绝伦的书法作品。大家踊跃参与，用心制作，精心设计了页面布局，并且认真摘录了赞羡秋的诗文，书法作品可圈可点。同学们在一笔一划中静静地感受着时间的点滴流淌与文化的绵延不绝。 好“柿”光现场绘画展🎨 色胜金衣美，柿子鲜美温润之余，还长得非常喜庆。挂满柿树枝头的柿子，就像一个个小小的红灯笼。中国人喜爱吉祥意涵的事物，对于柿子的橙红色自然也更多了一丝偏爱，因而还诞生了与之有关的一个颜色雅称——“朱柿”，孩子们喜欢这种柿子独有的颜色，情不自禁的想要临摹柿子，创造出关于柿子的美术作品。于是在美术老师的带领下，孩子们现场创作起关于柿子的画。稚嫩的手法，大胆的创意都是学生此时此刻的愉悦心情，肆意的画笔下是孩子们尽情挥洒的快乐童年。 秋日“柿”语广播站 品诗品文品秋意，秋日“柿”语广播站还在继续！同学们将自己在秋季的喜悦之情，对丰收的感知送到自己的诵读中，亦或激昂亦或抒情，都是同学们的真听真看真感受。今日六年级16班的同学们亲自写下了诵秋的诗歌，给所有的同学美好的祝愿，祝各位同学好“柿”发生，“柿柿”如意。 中国人对水果有一种特别的情怀，总把吉祥喜庆的美好寓意注入其中。柿子在中国，已有3000多年的历史，柿子文化从古一路涓流而下，直至今日有好“柿”成双、“柿柿”如意、心想“柿”成等美好寓意。草场街小学西校区的老师和学生们热情地投入到这场丰收的盛宴，将传统文化、真实生活、自然风光、劳动教育这些要素融合到一起，便构成了我们的柿子文化节。此次活动以柿子这个中国传统文化符号做切入，并借助利用校园中的柿林，让学生们真实地参与到秋季的收获中。从此春华秋实不再只是摘抄本上的冰冷词语，而是印在脑海里的珍贵记忆，校园里的一草一木也与同学们的真实生活产生联系。将教育与当下的真实生活相结合，同时也不忘照应未来的理想世界。 在这里我们牵起学生的手，看生活看自然，到宽阔的地方去。