<p class="ql-block"> 从前有座山，</p><p class="ql-block"> 山里有座庙，</p><p class="ql-block"> 庙里有个老和尚在给小和尚讲故事。</p><p class="ql-block"> 讲的是什么故事呢？</p><p class="ql-block"> 从前有座山……</p><p class="ql-block"> 在你很小的时候，爷爷奶奶也许就给你讲过这个故事。像这样耳熟能详的民间故事还有很多。</p><p class="ql-block"> 我们班从暑假就开启了“民间故事”之旅，不仅阅读了中国民间故事，也涉猎了欧洲民间故事和非洲民间故事等。</p><p class="ql-block"> 今天，我们就开了一节生动的《“民间故事”阅读交流》。</p> <p class="ql-block"> 首先，我们开展了“猜故事”环节，出示图片、词语、段落等，让同学们说故事名称。</p> <p class="ql-block"> 接着，小组内分享自己喜欢的民间故事。根据组员们共同评价，推选出小组代表。</p> <p class="ql-block"> 小组代表们上台啦！根据评分标准：自然大方（2分）、叙述流畅（2分）、情节完整（2分）、创造性复述（2分）、动作表情（2分），共计10分。小评委们就位，计分员也就位。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 《十二生肖》《灶王爷救百姓》《三个和尚》《列那狐的故事》……一个个生动有趣的故事，被同学们娓娓道来，同学们认真倾听，感受民间故事的奇妙。</p> <p class="ql-block"> 经过评选，“民间故事传承人”出炉了，恭喜他们！</p> <p class="ql-block"> 最后，欣赏同学呢做的民间故事手抄报吧！</p> <p class="ql-block"> 愿我们都争当“民间故事传承人”，把这些意味深远的民间故事就这样口耳相传，代代传诵。</p>