<p class="ql-block ql-indent-1">伾山后毛村学校观摩周教研课进行中……</p> 语文 <p class="ql-block ql-indent-1">彩庆军老师执教的是五年级上册第十四课《圆明园的毁灭》</p><p class="ql-block ql-indent-1">彩老师通过复习导入，以旧拓新、温故知新，激发学生学习动机，让学生较快进入课堂学习状态，为新课教学奠定了基础。</p><p class="ql-block ql-indent-1">运用视频和音乐，让学生直观地了解圆明园的辉煌和毁灭，二者形成鲜明的对比。</p><p class="ql-block ql-indent-1">通过小组活动和拓展活动，学生们深刻体会到对侵略者的无比痛恨之情，也让同学们铭记，落后就要挨打，只有奋发图强，我们国家才不会被欺侮！</p><p class="ql-block ql-indent-1">本节课教学思路清晰，符合“三维目标”要求，教学实施较好，能基本体现“合作、探究、互动、评价”的教学模式，充分体现以学生为主体，促进学生主动学习。</p> 英语 <p class="ql-block ql-indent-1">谢媛老师执教的是四年级年级上册第三单元《My friends》A.Let's talk</p><p class="ql-block"> 谢媛老师的这堂课教学目标明确，重难点突出。教学结构清晰，通过课前播放英语歌曲调动学生学习英语的兴趣，通过复习旧知引导新知过渡自然，环环相扣。 学生积极性得到充分调动，课堂气氛活跃，小组讨论、合作探究的学习方式运用到位。</p><p class="ql-block"> 在最后一个环节，谢老师能面向全体学生，激发学生的深层思考和情感投入，鼓励学生独立思考，引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法，学生更深刻理解朋友的意义，也使本节课得到升华。</p><p class="ql-block"> 教师个人素质较高，课堂驾驭能力强，口语流利，动作优美，富有激情，具有亲和力和感染力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教研路漫漫，我们将不断探索。相信我们一路上会看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福！</p> <p class="ql-block">编辑：王如意</p><p class="ql-block">审核：赵长翠</p>