以学为主,顺学导教——威远镇小学第二片区数学、科学教研活动

冷魅

“以学为主,顺学导教”教研活动 <p class="ql-block">秋意渐浓,时光清浅,撷一束光阴,抚过心间,唯有教研的芳华沉香流年,在最美的秋天,共赴一场诗意的教研。</p> 《10的认识与组成》 <p class="ql-block">  陈注元老师的教学关注低年级学生的特点,课堂中充分调动学生学习的积极性,采用多种教学策略达到教学目标。</p> <p class="ql-block">  陈注元老师通过学生上课的表现,积极鼓励和奖励学生,点燃整个课堂氛围。</p> 《事件发生的可能性》 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">  周永老师通过让学生摸球,抽卡片等活动让学生知道了解不确定事件和确定事件。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);"></span></p> 《笔算乘法》 <p class="ql-block">  为打造轻松愉快的课堂氛围, 董丽华老师在课前带领学生做了课前金龙拍拍操。</p> <p class="ql-block">  </p> <p class="ql-block">董老师执教的《笔算乘法》,为了让学生理解算理掌握算法,更好渗透数学核心素养,课堂中放手让学生在自主探究、合作交流中完成学习任务。</p> 《刺激与反应》 <p class="ql-block">  这节课罗萍老师以各种游戏贯穿于整节课中,演练结合,动静结合,时刻激发孩子的学习兴趣,寓教于乐。</p> <p class="ql-block">学生善于观察,乐于探究,展现了良好的科学素养。</p> 四位老师进行说课 <p class="ql-block">四位老师对自己执教的内容进行了说课与反思</p> 评课老师进行评课 <p class="ql-block">四位老师对四位授课老师进行了评课,通过评课,交流,让我们发现教师的长处与不足,通过了本次教研活动,让我四位老师教师受益匪浅,在今后的教学过程中不断创新,发展,把“以学为主,顺学导教”这一主题贯穿到今后的教育教学工作中。</p> 颁发证书 <p class="ql-block">“以学为主,顺学导教”教研活动圆满结束🔚为这次授课的教师颁发证书</p> 教研活动总结 <p class="ql-block">本次教研活动得到景谷教育体育局教培中心三位领导现场指导,教学中要让学生亲身经历和感受知识的形成过程,培养学生发现问题,应用问题的能力,要求大家加强对新课程标准的研读,提高自身专业素养。</p>

教研

老师

学生

以学

顺学导教

评课

四位

教学

课堂

活动