聚焦口语表达——正安小学语文优质课竞赛

正安小学

<h1><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>正安小学语文赛课伴着习习秋风如约而至</b></p><p class="ql-block"><br></p></h1> <p class="ql-block ql-indent-1">根据区教委关于《开州区小学科学、语文学科优质课竞赛的通知》和《开州区镇东小学学区关于举办小学科学、语文学科优质课竞赛的通知》精神以及本期教学教研工作安排,2023年10月18日,我校开展了语文优质课竞赛活动,学校全体语文教师参与了听课活动。<br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">首堂课由文小庆老师为我们带来充满趣味的口语交际《我们做朋友》。在课堂上,文老师通过生活化的情境,让同学们既能够通顺流利地表达自己的诉求,也能够在别人说话的时候认真倾听。不仅教会学生如何表达诉求,也通过课堂模拟,真正让口语交际为生活服务,真正解决生活中可能会遇到的问题。<br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二堂课是由刘攀老师和同学们为我们呈现的习作课堂《二十年后的家乡》。这是一篇想象作文。既要求同学们展开丰富的想象,同时又要求学生不能脱离生活基础。对于同学们来说有一定的难度,但刘攀老师风趣幽默的语言让课堂笑声不断,同学们在欢声笑语中轻松达成了学习目标;刘攀老师炉火纯青的基本功让听课的老师们也获益匪浅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第三堂课是由姜威老师和六年级3班的同学们所呈现的《——让生活更美好》。姜威老师的课堂干净利索,简单明了。课堂设置环环相扣,让孩子们在老师一步一步的引领下发散思维,列好提纲,掌握了写作的方法。整个课堂老师存在感很弱,重点在于学生通过自主探究、小组合作等方式解决写作过程中遇到的问题,一步一步完成习作。<br><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">第四堂课是由苏雪老师带来的二年级的《看图写话》。看二年级的学生刚刚接触看图写话不久,对于他们来说有很大难度。但是苏老师用有趣视频作为开场,让孩子们深入情境,整个课堂精彩纷呈又趣味十足。<br><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后一堂课由一年级的何敏老师和他们班可爱的学生为我们带来口语交际《小兔运南瓜》。何老师用将一组图片拆分成几张的方式层层递进地引导学生进行想象。既降低了孩子们的想象难度,也让整个课堂环节更加连贯完整。尤其何敏老师在组织课堂活动的时候,温柔的语调、亲切的肢体语言拉近了老师和孩子们的距离,让整个课堂温馨且亲切。<br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">智慧领航吹号角,立标引领共芬芳——五位授课教师立足新课标深挖教材,精心准备,以“大情景”贯穿课堂,以“小情景”不断激励,使课堂栩栩如生,引人入胜。同学们的积极发言,踊跃表现更让我们的课堂精彩纷呈,让我们看到了莘莘学子的精神面貌。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">总编:魏红燕</p><p class="ql-block">审稿: 李能 周燕 扈建明 </p><p class="ql-block">责编:姜威</p><p class="ql-block">策划:正安小学教导处</p>

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