基于未来学校的教师素养——林文明校长专题讲座(2023.10.20日笔记)

梦之蓝~赵德兰

<p class="ql-block">  学习诊断报告可为精准教学提供数据。</p> <p class="ql-block">  如何理解核心素养,以华南师范大学左教授对关键能力,必备品格,正确价值观讲座为例,落实核心素养的话,如过红绿灯的时候, 有的人看到前前后后都没有车,他过去了,那么有些人还是在等,过去这种情形就体现这种关键能力,如果有人过去了,他能够劝告,对这个行为给出评价,他这种行为对还是不对,也是一种评价,那么从这个红灯绿灯这个知识,这种技能和对这个问题的看法,一种态度,一种价值观,一种能力,红灯亮,没有车辆,没有人,就过去了,这个如果过去的话呢,这个很明显,就是违规嘛,对吧,所以这个就是核心素养的体现,说好听点就是入心入脑。正确的价值观在里面指导,这也是孔子所提倡的那种教育,孔子说一个人的品格高低,大家都在一起的时候看不出来,独处的时候才容易看得出来,因为独自的时候没有人监督,可能一个人,最能够体现你的品格是什么类型的。</p> <p class="ql-block">  湛江市第五中学劳期拔名校长分享学校教育改革心得体会。</p> <p class="ql-block">  林文明校长以“荷花定律”高度概括了教育改革给学生带来的无限效能。</p> <p class="ql-block">  康海玲组长总结:感谢林书记深入浅出的精彩讲座,让我们对未来的规划有更加明晰的方向,我们会努力学习,涵养自身的修养,以应对快速变化的教育环境和培养学生的综合能力。</p>