<p class="ql-block">设计思路：</p><p class="ql-block">“咦！小蜘蛛开始织网了！”幼儿还发现蜘妹网是由一根根的线组合而成的，他们急切地想亲自去表现这一有趣的事情。蜘蛛织网给幼儿带来了各种探索和发现的机会。《小蜘蛛织网》以蜘蛛妈妈织网的故事为线索，引导幼儿设计各种不同形式的蜘蛛网。引导幼儿在与这</p><p class="ql-block">些小生命的亲密接触中，体验大自然的美，生物世界的趣，培养幼儿热爱大自然、善待小生灵的情感。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">目标</p><p class="ql-block">1.了解蜘蛛的生活习性和结构特点。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2. 感受点、线、面疏密配合的美感。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 3.手部肌肉动作从无法控制到有控制，逐步提高 手指动作的力度。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">家长必读</p><p class="ql-block">当教育需要一批一模一样的产品时，灌输和死记硬背是最好的方法。当我们需要的是一个机器人时，听话是最好的结果，可是，我们需要的是有个性的人才，需要的是充满生气的人。那么，有个性的人才首先要做到的就是自强，自尊，自立。充满生气的人首先要具备的</p><p class="ql-block">就是适当的自我表现。</p><p class="ql-block"><br></p>