<p class="ql-block">幼儿发展评估工作是对教师工作和幼儿学习能力、行为习惯的检查和总结。为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，促进幼儿的全面发展，了解各年龄段幼儿的发展水平，科学评价幼儿的综合能力，2023年10月16—18日由各平行班级进行测评进行了本学期初次幼儿发展评估考核工作。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">在测评前我园阴书记和年级组长、骨干教师专门召开了本次测评研讨会，制订测评重点内容和测评方法。测评依据《高昌区幼儿园幼儿发展评估细则》测评过程采用情景观察法、谈话、作品分析、问答测试等方式，全面考察各年龄段幼儿的发展情况,以更好的为幼儿的教育、幼儿的发展服务。</p> 精彩瞬间 <p class="ql-block">在测试健康领域中，我们发现孩子们的发展普遍较好，卫生习惯、安全保健、动作发展三个方面都表现很不错，该养成的习惯、该达到的目标，孩子基本都能完成。</p> <p class="ql-block">语言领域我们大部分孩子有良好的倾听习惯，这和平时的常规教育是分不开的。幼儿能大胆的表达所学的内容，敢说、爱说！</p> <p class="ql-block">社会领域，以发展幼儿的情感、社会性为目标，以增进幼儿的社会认知，培养社会行为为主要内容，是幼儿不可或缺的教育。在与孩子轻松、愉悦的互动中，小朋友们对生活中的标志、保护自然环境的做法、安全常识、基本的礼仪等方面的认识都有了很大提升，社会归属意识、民族自豪感油然而生。</p> <p class="ql-block">科学领域的学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。本次评估测评中，幼儿在动手操作和问答等形式中，通过仔细观察、比较、操作，初步尝试归类、排序、判断、推理，逐步发展逻辑思维能力，为其它领域的深入学习奠定了基础。</p> <p class="ql-block">测试艺术领域中发现，孩子们在线画，构图方面有了很大的进步，很多孩子对画画也产生了一定的兴趣。在音乐方面，由于我们比较注重唱儿童歌曲，小朋友们也能很好的唱出来。</p> <p class="ql-block">看，大班小朋友们都可以写自己的名字啦👏👏</p> <p class="ql-block">通过这次幼儿发展水平评估测试，让我们清楚地了解到各班幼儿各方面的能力发展情况。虽然只是很小的一个测试活动，但是对于我们老师来说，不仅可以掌握孩子的学习情况，更便于教师反思自己的教育教学方面存在的问题，使教学活动对孩子有更好地促进作用！通过测试我们看到了一学期初的成果，看到了孩子的健康成长和进步，也看到了孩子发展的不足，对于普遍存在的问题我们要改进教育方法，用便于孩子接受的教育手段督促孩子不断完善，要加强孩子社会性方面的培养，提高孩子的解决问题的能力，使孩子能更加全面、更加健康地成长。</p><p class="ql-block">编辑：彭玳</p><p class="ql-block">审核：阴兰</p>