预约课堂共交流 深耕研教促成长—记新赵小学与第三实验小学朝阳校区预约教研活动

乐多🎐

<p class="ql-block">为提高课堂教学的有效性,进一步加强“教-学-评”一致性研究,提高教师教学综合素养和专业水平,2023年10月19日,我校邀请高密市第三实验小学朝阳校区三位老师到校进行预约教研活动,我校全体语文数学老师及河崖小学部分教师参加活动。</p> <p class="ql-block">“寓教于乐,融学于趣,化教于心”。吴莲莲老师带来的《10以内的加法(第三单元复习课)》利用丰富的教具,多彩的课堂语言,将孩子带入西游记的故事情境,在游戏与互动中“摘桃子、大闯关”,学习知识、掌握知识。</p> <p class="ql-block">在吴老师的课堂上,孩子们聚精会神,瞪大了小眼睛跟着老师的思维一起活动。</p> <p class="ql-block">吴老师生动的语言、活泼的活动,与孩子亲密互动,在课堂间隙带孩子活动手脚拉回孩子疲乏的精神。</p> <p class="ql-block">在问题引导教学上,吴老师以旧带新,环环相扣,引导孩子自主思考;利用学习单进行学习,让孩子在学习中自学自评,在做题解题中自己寻求方法、总结规律;使孩子们在学习中掌握知识理解重难点。</p> <p class="ql-block">栾梅老师的第二节课一个引人入胜的“拼音王国”小故事,贯穿始终,开启了她的《复韵母》。</p> <p class="ql-block">“学贵得师,亦贵得友”。栾老师春风化雨般的话语滋润学生知识的田野,立足学生主体,用一个故事贯穿始终;在复韵母时将抽象化为俱象,将俱象化为储存在脑海中的知识。</p> <p class="ql-block">将课堂上的知识内化为脑海中的知识离不开练习。栾老师耐心指导孩子进行练习,小手小嘴动起来,孩子们在欢快的活动中学会新知识。</p> <p class="ql-block">课后,三校教师针对两节课共同评课议课,对这两位教师以及学生表现给予高度评价,我校教师总结经验,学习长处,以期得到更好的发展。</p>

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