心中有质量行动有方向——南阳市第三十二小学校数学组教学质量分析会

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教育是一片圣土，唯有辛勤耕耘，才可硕果累累；讲台是一方舞台，唯有思考创新，才可异彩纷呈；反思是一对双翼，唯有多思多想，才可搏击长空。为了进一步提高教育教学质量，强化教学管理，在总结中发现问题、分析问题、解决问题，明确今后教学努力的方向，南阳市第三十二小学校于2023年10月19日上午召开了数学教学质量分析会。 　　此次会议以各个年级组为单位，数学教师分别从试卷分析、存在问题以及改进措施三个方面进行全面分析。包年级领导参与了本次会议。 　　质量分析会各年级数学优秀老师进行发言。各年级数学老师明晰所教班级的平均分、及格率、优生率、差生率以及与平均分的差距，领导随后指出教学中存在以下问题：目标意识有待加强、习惯养成有待细化常规、落实有待精致、课堂效率有待提升、学科发展不均衡、班级发展差异大。 此次数学学科试卷，不仅突出了学科特点，而且凸显了关键能力的检测。希望在今后的教学中，深研课标，精准把握教学，创新作业设计，让课堂提质增效，让“双减”落地生根。 　　老师们在分析会上自然流露，真切中肯。细腻入微，丰厚朴实。 反思是教师腾飞的翅膀，反思是教师成长的催化剂，反思是教师智慧的结点。32小的同事们将继续进行心与心的沟通，思维与思维的碰撞。我们将砥砺前行，不忘初心。携手在教研路上越走越远。