<p class="ql-block">四4班家长走进课堂</p> <p class="ql-block">暖场游戏––青蛙呱呱叫</p><p class="ql-block">请伸出你左手的拇指，拇指向上；请伸出你的右手，掌心向下；每个人左手的拇指顶住左边同学右手的手掌心，当老师说“一只青蛙怎么叫？”同学们一起说“呱”，老师说“两只青蛙怎么叫？”同学们一起说：“呱，呱”，以此类推，当老师说“逃”，每个同学同时用自己的右手抓，左手拇指逃，现在注意听，游戏开始······</p> <p class="ql-block">孩子们玩得不亦乐乎</p> <p class="ql-block">暖场游戏过后，开始画手印树。</p><p class="ql-block">请同学们把自己的小手放在纸上，用彩笔在纸上画下自己的手印。并与自己的同桌进行比对，同学们有什么发现吗？</p> <p class="ql-block">同学们踊跃发言––有的说手掌大小不同、有的说手指长短不同、粗细不同……</p> <p class="ql-block">同学们发现没有完全相同的两个手印。就如树叶，仿佛每一片都一模一样，但是仔细对比，就会发现一些细微的差别。世界几十亿人中，每一个都是独一无二的自已，我就是我，不一样的烟火。</p> <p class="ql-block">每个人身上都有属于自己的特质，用自己喜欢的颜色，把特质写在手指上。</p> <p class="ql-block">同学们介绍着自己身上的特质––爱交朋友、好运动、调皮机灵、勇敢乐观、积极向上……</p> <p class="ql-block">请同学们画上树冠，把父母、老师、朋友或者不认识的人，曾经对自己的帮助，用果实的形式画在树冠上。并在果实内写上帮助是什么？</p> <p class="ql-block">同学们发现–––原来有这么多人爱我啊！</p> <p class="ql-block">通过这次课程，让孩子们发现了独一无二的自己、敢于表达自己、增强自信心。感受周围的人带给自己的爱与帮助，学会爱，感受爱，传递爱！</p>