<p class="ql-block"> 为促进区域教育发展，提升优势互补和智慧共享，增强教研活动的针对性和实效性，共寻“双减”背景下的高效教学之法，助力教师共同发展，2023年10月18日，黑龙江省双鸭山市实验学校与广东省佛山市桂江一中联合开展了教研交流活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动受到了实验学校领导的高度重视，参加此次活动的有：双鸭山市实验学校党总支书记胡云南，校长何晶石，副校长王滨生、盛雪、王晓羽，校长助理李洪时，教研主任李继双，教研副主任吴姗姗，教研室主任万佳，教研室副主任鲁春阳，以及全体物理组教师。副校长单鑫在桂江一中现场参加了此次交流活动。</p> <p class="ql-block"> 首先，桂江一中潘锦文名师工作室分享了《基于素养发展的初中物理课堂教学探索》。潘老师对义务教育物理课程标准的新变化进行了分析，从深入理解学科核心素养的内涵、核心素养导向的教学体系的探索以及核心素养导向的课堂教学实践三个方面进行阐述。</p> <p class="ql-block"> 我校教师通过网络视频观看讲座后，受益颇多。我校物理组的教师们也结合自身情况进行了交流探讨，资深教师孟霞老师对于潘老师讲解的“只有内化了的知识才能形成观念”这句话有感而发阐述了“内化”和“内驱力”之间的关系，同时表示在今后的教学过程中也会更加注重学生的心理，只有这样才能更好的培养学生的核心素养。</p> <p class="ql-block"> 随后，佛山市桂江第一初级中学叶丽萍老师进行了单元复习展示课《从制作奥特曼发光面具开始——第十五章电流与电路单元复习（第二课时）》的分享。叶老师利用奥特曼的发光面具进行导入，激发学生兴趣，在教学过程中，生动有趣，精准把控，引导学生积极参与小组讨论，课堂知识由浅入深，环环相扣，课堂气氛活跃，师生互动频繁。</p> <p class="ql-block"> 我校教师们观摩了叶丽萍老师的示范课后，开展了研讨交流，我校资深教师张丽丽老师在交流中谈及了她对这次观摩学习的感悟：传承与发展。“传承”指的是我们在引领孩子学习知识的过程中要注意知识间的过渡和衔接，传授知识要严谨。“发展”指的是我们在今后的教学工作中应该适当的引入一些先进科技，让科技走进课堂，通过新颖的教学方式，让同学们亲自设计并参与其中，激发同学们的学习兴趣，加深印象，唤醒学习热情。</p> <p class="ql-block"> 教研组长蒋琳琳老师又结合刚刚参加过的一节优质课比赛，谈及了她在设计这节课时关于核心素养的落实。蒋老师分别从社会热点问题引课、实验讲解知识、传统文化熏陶、小组活动练习以及拓展作业实践五个方面落实核心素养。蒋老师表示通过这次观摩学习，在今后的教学过程中也会尝试运用任务驱动的这种教学方法，提升教学质量。</p> <p class="ql-block"> 研讨结束后，何晶石校长对此次活动进行了总结发言。何校长提出：学生核心素养的培养是教育事业的重中之重，也是我们教育工作者的根本使命。学科知识不仅是学生学习的基础，更是他们发展核心素养的基石，我们要通过系统的学习安排和科学的教学方法，帮助学生打好学科知识的基础，培养他们的学习能力和学科思维。在信息爆炸的时代，我们还要引导学生善于思考、善于分析问题，提高他们的思考能力和判断能力，培养他们的创新能力。</p> <p class="ql-block"> 何校长还倡议我们每一位教育工作者，都要积极参与和支持学生核心素养的培养。只有全社会的通力合作，才能为学生创造良好的成长环境，推动学生核心素养的全面提升。</p> <p class="ql-block"> “采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己”。本次两校联合教研活动，促进了两校之间的交流研讨，形成了优质资源共享的良好趋势，搭建了一个教师相互交流学习的广阔平台，有利于两校进一步合作发展，为课堂教学注入新的活力，为2023年金秋送来教学硕果。</p> <p class="ql-block">策划：何晶石</p><p class="ql-block">监制：单 鑫</p><p class="ql-block">文案：蒋琳琳、金奉萱</p><p class="ql-block">图片：万 佳、金奉萱</p><p class="ql-block">校对：万 佳</p><p class="ql-block">审核：胡云南</p>