<p class="ql-block ql-indent-1">为了进一步展示推广义务教育《语文课程标准(2022年版)》的解读，提高教师对小学语文学习任务群的认识和理解。根据镇教研工作计划，经研究决定，我镇以肇庆市2023年四个区县市级全员轮训小学语文学员跟岗培训为契机，在2023年10月18日开展了2023—2024学年第一学期南丰镇中心小学语文学习任务群展示推广活动。此活动分为三个环节进行：</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">PART 01</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">示范课《浪淘沙》（其一）</p><p class="ql-block ql-indent-1">《浪淘沙》是统编版教材六年级上册第18课《古诗三首》中的第一首古诗，也是刘禹锡九首《浪淘沙》中的第一首，描述了蜿蜒曲折、泥沙滚滚的黄河从遥远的天边咆哮而来的壮阔景象。这万里黄河的磅礴气势触发了诗人的豪情和联想，使他想到了天上的银河，想到了宁静、温馨的牛郎织女家。</p><p class="ql-block ql-indent-1">钱老师在本课教学中，整合“交流平台”中的古诗词学习方法，并以任务型情境为背景，设计了五个活动——活动一：设“颁奖”情境，引初读古诗，活动二：阅黄河之壮阔，探“诗豪”之风格，活动三：阅黄河之曲折，探“诗豪”之情志，活动四：阅迁谪之异同，探“诗豪”之境界，活动五：融会贯通，致敬“诗豪”之精神。在教学中着力培养学生运用学法，各种读，自主合作探究评价，加深对黄河的壮美与诗人内心情志的理解，建构起对《浪淘沙》及刘禹锡诗豪风格的认识。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">PART 02</p><p class="ql-block">教研沙龙《谈谈你对语文学习任务群的认识》</p><p class="ql-block ql-indent-1">在沙龙上，钱老师讲述了学习任务群的内涵，新课程标准在“课程理念”部分指出：“义务教育语文课程结构遵循学生身心发展规律和核心素养形成的内在逻辑，以生活为基础，以语文实践活动为主线，以学习主题为引领，以学习任务为载体，整合学习内容、情境、方法和资源等要素，设计语文学习任务群。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接着，她讲到了义务教育阶段的学习任务群按照内容整合程度分为三个层面共六类，分别是基础型学习任务群“语言文字积累与梳理”，发展型学习任务群“实用性阅读与交流”“文学阅读与创意表达”“思辨性阅读与表达”，以及拓展型学习任务群“整本书阅读”和“跨学科学习”。这六个学习任务群相互之间是并列关系。每个任务群代表某个方面的语文学习内容，包含若干项学习任务，每项学习任务又由若干语文实践活动组成。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">钱老师以小学语文六年级上册第六单元人文主题及语文要素结合自己的示范课《浪淘沙》（其一）为例，对自己如何落实学习任务群中的“文学阅读与创意表达”“思辨性阅读与表达”进行阐述。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">PART 03 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">学后研讨</p><p class="ql-block ql-indent-1">课后钱秋月老师对自己教学设计进行了自评，参与听课的老师们仁者见仁，智者见智，纷纷提出自己的意见和建议。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">南丰镇中心小学教研员梁木娇老师对授课老师精准把握教学目标运用学习任务群设计课堂教学给予了充分肯定，并提出了自己的希望：希望我镇教师在“学习任务群”理念的指导下，以学生为本，有效落实语文核心素养，培养学生综合能力，探索语文教学方式的变革。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">百川汇海阔，风正好扬帆。学习任务群是一种全新的学习方式，对所有语文教师来说是一个极大的挑战，通过本次教研活动，老师们都理清了思路，也明确了方向。语文教学道阻且长，在今后的教学中我们要潜心钻研、踏实践行、守正创新，积极探索，充分发挥语文的育人功能，让语文核心素养落地生根，新课标理念之花在语文教学园地里绽放，南丰镇小学教研一定会更上一层楼！</p> <p class="ql-block">编辑 : 何映俊</p><p class="ql-block">摄影 : 伍远敏</p><p class="ql-block">撰稿 : 莫少丽</p><p class="ql-block">一审 : 梁木娇</p><p class="ql-block">二审 : 侯慧</p><p class="ql-block">终审 : 童嘉威</p>