<p class="ql-block">班主任是班级工作的领导者和组织者，抓好班主任工作是学校管理的一个重要内容。为进一步加强班级管理，总结班主任工作经验，创新班级管理的新方法、新思路，10月18日下午，南因中心小学召开了“匠心筑梦，立心筑魂”班主任工作经验交流会。</p> <p class="ql-block">一、经验交流</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在轻松的氛围中，各位班主任老师结合工作实际，介绍自己在班级管理工作中的经验，通过一个个真实、鲜活的典型案例，畅谈了做好班主任工作的体会，展示自己对教育事业和对学生的热爱。交流分享会气氛热烈，交流充分，让所有参会的班主任获益匪浅。</p> <p class="ql-block">二、答疑解惑</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在交流会上，新班主任对于自身班主任工作存在的问题向经验丰富的老班主任进行现场提问，老班主任们耐心解答，帮新班主任们捋清了工作思路，指明了工作方向，新老帮带作用充分发挥。</p> <p class="ql-block">三、各抒己见</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">校长侯江辉、教务主任高哲娟分别就班主任分享的内容与参会人员进行深入的交流和研讨，参会班主任积极发言，使本次交流会得到了进一步升华。</p> <p class="ql-block">交流会最后，侯校长对交流会进行总结。充分肯定了各位班主任老师辛勤工作的累累硕果。他提出:对于班主任而言，爱心是一份责任，宽容是一种境界，出色的管理是一门艺术，善于与孩子、家长沟通则是一种智慧。作为班主任要不断学习，以自身的魅力感染学生，精心培育学生成长，做学生人生的引路人。他在对各位班主任的发言和全体班主任在教书育人方面所做的努力和奉献给予了充分肯定的同时，向在座的每一位班主任提出了几点要求：跟班时间要加长；习惯的养成的培育工作要更细；班级纪律管理要更严；与家庭交流联系也有针对性；与其他学科老师交流要常态化。</p> <p class="ql-block">通过本次交流会，南因心小学全体班主任教师互通有无，相互促进，共同提高。班主任的工作辛苦又光荣，肩上承载着学校和社会的期待，学生和家长的信赖。道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期！在今后的工作中，学校全体班主任将积极完善不足，发扬优势，做让社会、学校、家长放心的班主任！</p>