为进一步推动北京市信息管理学校与科右前旗中等职业学校交流、合作走深走实，10月16日，北京市信息管理学校杨金静主任、韩卫红主任、王秀雅老师来我校就教科研、教学双创、专业建设等内容进行交流、指导。 研韵悠悠，其华灼灼。16日上午，杨金静主任开展了以“同走科研路，携手共成长”为主题的教科研专题培训，我校教师积极参会、研讨。会上，杨主任从教师专业发展的角度出发，分享了自己多年从事教科研工作的心得。培训立足于教科研活动的途径、作用、意义及教师如何做课题等独特视角进行讲解，并鼓励学校、教师和教育科研工作者积极进行教育改革和实践，从活动中领悟教科研的方式方法，实现“教、研”相长，以研促教的目标。 16日下午，两项座谈会同时展开。韩卫红主任针对创新创业教育探索与实践问题与我校教学领导及教研组长进行座谈。座谈主要议题：创新创业教育体系及主要成果。韩主任主张建立创新思维，统筹校内外资源，通过搭建有学校特色的“点-线-面-体”的创新创业教育模式，建设应用于双创教学和实践的课程链，打造双创教育“动力点”，拉长双创教育的“延长线”，为创新创业教育提供全过程扎实、系统理论和实践指导。 韩主任关于创新创业教育工作的认识，为我校创新创业教育实践赋能，对促进我校达成专兼结合、校内外双创导师结合的学校双创育人队伍目标有很大的借鉴意义，促进了我校教师的双创教育的实践能力的提升。 英语教师王秀雅与我校英语专业教师进行座谈。王老师主要围绕教师们提出的共性问题，分三部分进行了经验分享：<br>一、针对如何更好地落实“课程思政与思政课程”有机融合；<br>二、如何更好地落实集体备课，有效开展同课异构；<br>三、如何提高课堂效率，激发学生学习兴趣，提升学生学习能力。 王老师用课程标准做尺子，将理论与实践相结合，从学情分析、教学内容、专业特点等方面进行了细致的讲述。王老师建议教师要对接专业任务，融入思政教育，强化英语学科育人的教学内容重构，把思想政治教育元素和思想政治教育功能融入课堂教学各环节。 善思善行，磨砺成长。本次交流指导活动在各领域给予了我校教师专业化指导，使我校教师更加明确了研究目标，增添职业自信，为推动我校教育教学水平再上新台阶奠定了坚实基础。相信在京蒙帮扶政策支持下，两校会有越来越多的交流合作机会，一同携手为职业教育高质量发展不懈努力。 文字：皮嘉晶<div>图片：姜潇</div><div>初审：范蕾蕾</div><div>复审：康福贵</div><div>终审：张国兴</div>