<p class="ql-block"> 最近是传染病的高发期，为了预防传染病的发生，我们的班级老师每天对班级环境大消毒，并定期对孩子们的玩具进行清洗暴晒。今天早上我给孩子们上了一节预防传染病的安全教育课后，中午又再次对孩子们的玩具清洗暴晒，孩子们看到了便也主动参与了其中。</p> <p class="ql-block"> 清洗晒干后孩子们主动搬了回来，进行整理分类送回玩具柜。在收纳玩具的过程中，孩子们相互配合，自主挑选收纳的玩具予以归类。她们将同一种类的玩具统一放在同一个盒子里。在收纳的过程中认真专注且懂得相互配合，养成了收拾整理玩具的好习惯。</p> <p class="ql-block"> 经过大家的齐心努力，很快就把玩具整理好了，虽然孩子们在收拾整理玩具时的效果各有不同。有的幼儿整理得很干净利落，每个玩具都放回正确的位置，有的幼儿虽然有一些混乱、比较慢，但最终还是将玩具放回了整齐的位置。</p> <p class="ql-block"> 当孩子们收纳整理好后就纷纷的把玩具送回玩具柜里面摆放了整齐。</p><p class="ql-block"> 支持与回应：当幼儿整理好玩具后，老师及时给予肯定，给大家树立良好榜样，提高幼儿坚持整理玩具的积极性，从而养成良好的行为意识。同时还要鼓励同伴间相互学习、合作，有序收拾玩具，让玩具回家。</p><p class="ql-block"> 反思：教育家叶圣陶先生说:“好习惯养成了，一辈子受用。坏习惯养成了，一辈子吃它的亏，想改也不容易。”所以我们应该让孩子们尽早养成自己收纳、整理的好习惯，在力所能及的前提下，让幼儿为家庭、为集体做一些小事。为他们提供动手锻炼的机会，以便让他们终生受益。</p>