走进辩论,“辩论社团”第2期开始啦!

初中思政组

什么是辩论 <ul><li>是如全球华语辩论邀请赛辩手各持一方立场自信而立侃侃而谈?</li><li>还是如《奇葩说》一般唇枪舌战的激烈交锋?</li></ul> <p class="ql-block">  辩论,是思维与表达的碰撞;是逻辑与想象的对冲;也是语言艺术的极致。</p> <p class="ql-block">  侯晶晶老师为大家讲解了辩论的定义以及辩论赛流程的相关知识,结合相关比赛视频让同学们理清了一辩、二辩、三辩、四辩担任的主要角色和职责。</p> 辩论赛流程 精彩表现 <p class="ql-block">  同学们聚精会神地听讲,并认真思考做好笔记,主动发言,大胆阐释自己的看法,整节课气氛活泼,师生互动良好,同学们精彩的回答让课堂气氛一步步升温。</p> <p class="ql-block">  衔接上周课程,在观摩精彩辩论视频后,我们接着讨论救猫还是救画的主题。</p> 观点碰撞 <p class="ql-block">  同学们分别对自己的观点进行了阐述,他们角度新颖,思维敏捷,表达了自己的观点并从各个方面讲出理由,他们的回答让人眼前一亮,散发着少年的朝气与活力!</p> 正方观点☞救画🖼️ <p class="ql-block">  郭兆睿同学的观点是救画,他从生活经验切入,认为猫在火灾发生极度恐慌的状态下是根本抓不住的,所以要考虑现实因素,救画是正确的选择。</p> <p class="ql-block">  李恩淑同学的观点是救画,她认为画不只是一件艺术品,它还是文化的象征,意义是非常大的。</p> 反方观点☞救猫🐱 <p class="ql-block">  李梦垚同学的观点是救猫,她认为猫代表了生命,可以成为我们的朋友。</p> <p class="ql-block">  蒋泽宇同学的观点是救猫,他认为画是一种精神,可以以别的方式传承,不一定非要留存下来,而生命对我们来说才是最珍贵的。</p> <p class="ql-block">  赵海波同学的观点是救猫,他认为画作为一种艺术品,或许在失去以后人们才会懂得珍惜,它的价值的发挥反而更大。</p> END <p class="ql-block">  同学们,愉快的辩论课就要结束啦!你收获了多少呢?对辩论社团的兴趣是不是又增加了呢?下周我们的对辩练习主题是“逆境有利于成长,逆境不利于成长”,请大家分别准备三个正方和反方理由。期待下一次同学们精彩的表现~~~</p>

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