【“三抓三促”行动进行时】家访暖人心,共育促成长——甘泉中心学校2023年秋季学期“大走访”活动纪实

麦积区甘泉中心学校

<p class="ql-block ql-indent-1">为进一步强化家校合作,发挥协同育人作用。为进一步巩固开学前“大走访”活动成果,进一步助力乡村振兴,学校决定开展由班子成员带队,班主任和任课教师共同参与的入户走访活动。入户走访的重点是本校尖子学生、重点关注学生(学困生、家庭困难学生、就学不稳定学生、残疾人家庭学生、留守儿童等特殊群体)及校外寄宿生。通过走访和家长进行沟通交流,对校外寄宿生冬季用电、取暖安全及燃气使用情况,进行了全方位的隐患排查,进一步了解学生居家学习和生活情况,引导家长重视家庭教育,配合学校共同教育好孩子。</p> <p class="ql-block">  10月13日下午,学校在保证正常教学秩序的情况下,全体教师按班级“重点”学生进行有目的的大走访活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">甘泉中心小学</b></p> <p class="ql-block">  活动前,各位班主任、科任教师详细了解孩子情况,从孩子表现、家庭情况等方面做到精准掌握,确保走访工作取得实效。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">毛集小学</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">文泰华光彩小学</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">朝阳小学</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">子美小学</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">吴家寺小学</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">谢崖小学</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">屈坪小学</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">云雾小学</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">白石小学</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">阳湾小学</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">包文小学</b></p> <p class="ql-block">  通过入户走访,鼓励学生坚定信心,正视生活和学习中的困难,积极进取,认真学习;让家长重视冬季取暖措施,注意防火、用煤、用电及使用燃气的安全。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次家访活动,涉及各班部分孩子,老师们踏踏实实走访,关注学生安全,用心了解学生的基本情况,通过家访更全面地去认识孩子了解孩子,向家长们反映孩子在校的各种表现和进步,和家长共同讨论而达成了共鸣。学校会进一步开展形式多样的家校互动活动,让“千人走访活动”常态化,让家长、孩子更加了解学校、了解老师,相互沟通,给学校建言献策,促使学校更快更好发展。</p>

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