<p class="ql-block"> 开学将近一个月了，今年接任二年级的班主任兼语文老师。随着时间的延长，对班里的孩子也日渐了解，那些原来叫不出名字的陌生面孔也渐渐熟识起来，一切都往好的方面发展，我感到很欣慰。</p><p class="ql-block"> 班里原有一个小男孩，在一年级都对他颇为熟悉，聪明但有些顽皮，一度很让老师头痛。升入二年级，刚好分在我们班，上课特留意他一下，聪明，发言积极，但话多，老师的话还没有说完，他的话就出来了，上课铃响了总是慢悠悠地进教室。有一次下课时，我在前面改作业，他走到我面前，对我说：“老师，我知道你们家，你啥时候回你家呀，我想去你家找你。”“那你表现好了，我回去时就告诉你。”他很高兴地走了，我知道他说的是我妈家，我们两家是邻居。回去了两次，很是匆忙，也没有见他，但他在学校见一次就问我一次。一天放学，他对我说：“老师，我的书包太沉了，我都背不动。”“那老师不是告诉你让你们放学只带作业回家吗？”他高兴地笑了起来，露出了两个浅浅的酒窝，很是可爱。周五放学，我要求孩子们把书全部带走，以免丢失，站队时，我对他说：“今天老师帮你拿书包，你一定要好好走哟！”他果然和以前大不一样，可能没有了书包的负重，走路也轻松多了。今天回家了一趟，刚进院子里不久，就听到他的声音：“老师，你终于回来了，我跟我妈妈说我要去见见我的语文老师。”他一手牵着妹妹，一手摸着头，我看出了他的不好意思。“老师，你看我妹妹可爱吗？”“可爱，跟你一样可爱。”我笑着摸着他的头说。就这样，和我说了几句话，他就领着妹妹回家了。站在街口，刚好碰到了他奶奶，嫂子笑着对我说：“你不知道，我这小孙子回来对我说王老师对他可好了，还帮他拿书包呢！”我笑了笑，这孩子，真的是天真可爱，看见我那股高兴劲儿，估计在他小小的心灵里对老师有一种崇敬吧！</p><p class="ql-block"> 很感激这个孩子，虽然是一件小事，但他让我明白了作为老师，要把孩子向着阳光处引领，每一个孩子都值得期待。</p>