研讨主题 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">新课标背景下 “小学语文、 数学单元整体教学设计”暨名课堂教学观摩研讨会</span></p> 【研修亮点】 <p class="ql-block">研究1——为什么要进行单元整体教学设计?</p><p class="ql-block">针对核心素养下大单元课题结合讲座、为一线教师提供了更多教学引领实践与参考。</p><p class="ql-block">研究 2— 一单元整体教学设计的理论依据是什么?</p><p class="ql-block">多节示范课来自不同地区不同背景下的著名特级教师展示核心素养下的单元教学让大家看到</p><p class="ql-block">不一样的课题,找到不一样的方法,解决教师门的困惑。引领新的思想。</p><p class="ql-block">研究 3—— 如何进行有效的单元整体教学设计?</p><p class="ql-block">围绕新课标教材改革后的热点、难点问题由教学一线专家介绍新鲜的前沿的教学主张。</p> 研修特色 <p class="ql-block">三、【研修特色】一</p><p class="ql-block">1.精准的目标定位。本次研讨活动,聚焦小学教改,关注教师多元发展,以理论作引领,以课堂为案例,精准阐述新课标背景下课堂教学转型与教师专业发展的内在联系,向一线教师传递突破瓶颈实现提升的途径与方法。</p><p class="ql-block">2. 清晰的研讨方向。研讨活动围绕大单元展开,分别为,如何提升教师的思维水平、如何实现学习的深度发生、新课标在教学中真正落实、如何探求课堂的创新转型。各板块量身定制相关课例,努力让参会教师实现深刻感悟,深度学习。</p><p class="ql-block">3.高端的专家阵容。研讨活动邀请了全国名师,全国小学语文数学教学研究前沿地区的全国特级教师团队,展现最新的教学实例,分享最新的研究成果,让与会教师体验不同教学流</p><p class="ql-block">派的特色,开阔眼界,提升理念。</p> 到达会场 <p class="ql-block">此值金秋十月,秋高气爽,正是一年好时光,陈王街道小学的老师们到达菏泽艺达酒店“和美学堂”会场。到达会场的老师来自各个地区,大家的目的都是为了提升自己,潜心向学,方能问道远方。</p> <p class="ql-block">高山仰止,方知才疏。三人同行,觉左右为师。教研是一次灵魂的唤醒,也是一次诗意的修行,愿我们于唤醒中迈步,在诗意中同行,抱团成长,共研共学,齐步前进。</p> 日程安排 <p class="ql-block">孙庆博老师 整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理。学生的课堂 习惯非常好。每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好。老师在教学时循循善诱,让学生学习起来毫不费力,发挥了学生的主动性,教学设计很好。</p> <p class="ql-block">戴建荣老师能从学生特点出发.让学生在玩活动过程中探究新知识,理解新知,从整体上来看,非常值得学习。有“创新”和”创意”。能活用教材, 爱想点子。新课改的理念体现得很突出。尤其其独创“唱中学词”和现场老师们互动,场面非常活跃~</p> <p class="ql-block">史春妍老师这节课上得很成功.学生们上课的积极性和参与率极高。特别是老师能抓住儿童的心理特点,创设一定的情境。</p> <p class="ql-block">何捷老师的课总是那么生动形象有趣味,虽然是最后一场,但是仍然能吸引大家的注意力,会场总是能爆发一阵又一阵的热烈掌声……</p> <p class="ql-block">……还有许多许多名师课堂让我们追逐光,靠近光,最后成为光!让我们在新时代课标下的课程中细细研究,提升自我!</p> <p class="ql-block">心存希冀,目有繁星;追光而遇,沐光而行。</p><p class="ql-block">有句话说得好:学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进,相信趁着今天观摩的东风,高效课堂一定会乘风破浪,芝麻开花,一天更比一天好。</p>