“劳动淬炼成长 实践创造幸福”怀仁五小劳动教育研学实践活动纪实

沙漏里的时光

<p class="ql-block">  “读万卷书,行万里路”。学习不仅在学校,也在大千世界,为落实立德树人的根本任务,培养学生的社会实践能力,10月12日至10月13日,在怀仁市教育局及怀仁市大中小劳动教育实践基地的精心组织下,怀仁五小二-六年级师生开展了“劳动淬炼成长 实践创造幸福”为主题的两天一夜的劳动教育研学实践活动,旨在落实“五育并举”理念,进一步实现学生“德智体美劳”全面发展的育人目标。</p> <p class="ql-block">  为使本次活动顺利进行,出游前召开全体师生安全动员大会,对本次活动的各个细节都做了详细且周密的安排,要求随队教师随时关注学生动态,确保学生出行过程中的安全。</p> 开营仪式 劳动实践课程 实践课程一:掰玉米 <p class="ql-block">  金黄的玉米在阳光下闪闪发光,学生们脸上洋溢着劳动的喜悦。在掰玉米过程中他们互相鼓励,互相帮助,彼此分享着收获的快乐。欢声笑语在田野间回荡,形成一幅美丽的画面。</p> <p class="ql-block">  在这个充满欢声笑语的场景中,学生们不仅学会了掰玉米的技能,还体验到了劳动的艰辛和乐趣。他们懂得了尊重劳动、尊重农民的辛勤付出,更加珍惜粮食的来之不易。这次掰玉米活动不仅是一次劳动教育,更是一次价值观的塑造和心灵的洗礼。</p> 实践课程二:挖土豆 <p class="ql-block">  挖土豆开始啦,瞧!孩子们一个个迫不及待地翻开泥土,寻找惊喜。“好多土豆呀”,“我这有个大土豆,我们来比比”,孩子们互相比较,互相合作,快乐的气息弥漫着整个园子,没一会儿功夫,大大小小,形状不一的土豆就被孩子们从地里挖了出来,收获的喜悦洋溢在每个孩子的脸上。</p> 实践课程三:蔬菜采摘 <p class="ql-block">  秋收正当时,不负好时光,这次就让我们一起走入基地蔬菜大棚中,开展采摘蔬菜的行动。</p> <p class="ql-block">  采摘前,老师在大棚内讲授了蔬菜种类和蔬菜的生长过程。</p> <p class="ql-block">  在老师有序的组织下,孩子们迫不及待的开始了采摘行动。</p> <p class="ql-block">  感受丰收的喜悦,世间美好的事物莫过于无邪的童年与有趣的自然。美好的童年与自然相遇,每一个瞬间都变得异常珍贵、不可复制.......</p> <p class="ql-block">  采摘蔬菜活动孩子们收获的不仅仅是丰收的果实,还是一份快乐与成长和对未知世界的探索。同时也让孩子们有了亲身采摘蔬菜的体验,感受到丰收的喜悦,也感受到了农民伯伯播种的辛苦,让孩子们养成节约粮食的美好品德。</p> 实践课程四:植物标本 <p class="ql-block">  一花一世界,一叶一菩提。植物标本是人们认识植物形态结构和鉴别植物的主要方式,今天就让我们一起在老师的带领下制作属于自己的植物标本吧。</p> <p class="ql-block">  植物是大自然的珍宝,是生命的奇迹。每个植物标本都凝聚着同学们的心血,体现着他们对自然的热爱和对美的追求,同时也提高了学生们的观察力和动手能力。</p> 实践活动五:扎染 <p class="ql-block">  扎染是我国一种古代民间工艺,通过把布料或服饰成品用折、揉、缝等方式捆扎染色,再拆去捆扎和缝线形成色彩艳丽、变换丰富图案花纹,其工艺从扎到染都具有丰富的创造性。活动开始前,教师们分享了扎染故事,对民间扎染的起源于文化,民间扎染的历史发展演变有了初步的认识。</p> 实践课程六:茶道 <p class="ql-block">  中国,是茶叶的故乡,是世界上饮茶、制茶最早的国家。一杯中国茶,源远流长,博大精深。基地老师为学生讲解了茶文化的起源、发展,教授了学生泡茶的站姿、坐姿、敬茶、品茗等茶艺技巧,使学生感受到茶文化独特的韵味和魅力。</p> <p class="ql-block">  “水能洗铅华,茶可净心尘!”泡一壶热茶,嗅一嗅茶的清香。端起小茶杯,让我们一起感受茶的温暖! </p> 实践课程七:面塑 <p class="ql-block">  “面塑”俗称“捏面人”,是我国民间美术中一个古老的门类,它造型多样,绚丽多彩,不仅具有造型与色彩之美,更蕴含着中华民族优良的文化传统,是劳动人民智慧的结晶。</p> <p class="ql-block">  小小的面团,经过大家的巧手,变成一个个憨态可掬、鲜活灵动的面塑作品。孩子们在活动中获得了全新的文化体验,不仅锻炼动手与创造力,同时也亲身体验了非遗面塑文化的熏陶,提升了学生的劳动和艺术素养,开启心灵的智慧。 </p> 实践课程八:战术基本动作 <p class="ql-block">  战术训练是战斗任务的基本技能,是体力与意志的结合,能够提高学生的吃苦意识,培育战斗精神,增强血性胆识。 教官带头示范,传授学生持枪冲刺,卧倒、起立、低姿、侧身、高姿匍匐……</p> <p class="ql-block">  扣住扳机的那一刻,他们目光坚定、宛如正是战场上那个无畏的英雄,坚毅顽强地扛起了家国责任。</p> <p class="ql-block">  除此之外,学生们还参与了手工编织、烘焙、泥塑、榨油、石磨等项目。</p> <p class="ql-block">  这些实践活动不仅培养了学生们的实际动手能力,也让他们更好地了解和感受了传统文化和农耕生活。通过这些活动,学生们在实践中学到了知识,收获了体验,并培养了他们创造性思维和团队合作的能力。他们用他们的智慧和双手,将实践与学习相结合,让自己的成长之路更加丰富多彩。</p> 闭营仪式 <p class="ql-block">  总教官对两天的研学情况做了总结,充分肯定了每位学生的优异表现,希望日后同学们能够运用今天所学知识去应对生活中发生的各种情况。</p> <p class="ql-block">  研学最后,对表现优异的学生颁发结业证书,对他们在基地的表现给与肯定,鼓励他们再接再厉。</p> <p class="ql-block">  全体师生合影留念,至此,我校此次劳动教学实践研学活动圆满结束!</p> <p class="ql-block">教育需要实践,成长需要体验,希望学生们能将此次研学之旅的收获化为学习的动力,开拓出属于自己的精彩人生之路!</p>

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