<p class="ql-block"> 集体备课能够集众人智慧，采众家之长，真正实现资源共享，促进教师之间取长补短。为提升备课的质量，提高课堂效率，10月16日下午第六节课，我校九年级语文组教师聚在一起开展了集体备课，备课内容为《月夜忆舍弟》教学设计。</p> <p class="ql-block"> 主备教师李佳丽老师先进行了说课，就教学环节提出了自己的构想。用“导（<span style="font-size:18px;">带“月”诗句导入）——</span>思（了解作者与背景和相关文化知识）——议（结合注释读懂诗意）——展与评（重点诗句赏析及“忆舍弟”原因）——检与用（对比阅读与描绘“月是故乡明”的画面）”等环节推进，思路清晰，设计新颖，有章可循。</p> <p class="ql-block"> 接下来老师们各抒己见，针对本课设计提出补充和建议，就本次备课内容发表不同的见解。最后老师们又就下一步的阅读教学表达了自己独特的见解，真正做到资源共享，优势互利。</p> <p class="ql-block"> 每一次集体备课都是一次思想的碰撞、理念的交流，是教师业务切磋，相互学习的好时机，是提升自我的有效平台。愿“语”你一路同行，共谱教研精彩！</p>