<p class="ql-block"> 2023年10月14日，中国教师报特联合临沂市教育科学研究院，举办了2023年课改中国行（临沂）公益师训会暨临沂市小学课内外阅读一体化教学研讨会。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 张庄小学全体语文教师齐聚一堂，共同观看学习了此次研讨会。</p> <p class="ql-block"> 《中国教师报》领导宣布研讨会开幕之后，会议正式开始。临沂教科院陈中杰院长，对构建课内外一体的阅读体系，语文教学改革历程做了详细的介绍。从2005年读书蓓蕾工程，到2015年单元主题阅读教学，再到2023年语文学习任务群视域下的单元整体学习，都做了详细的经验分享。每一个阶段陈院长都从策略的实施到落地生根开花见成效的过程上，展示了这么多年语文学习改革的成果，见证了语文教学随着时代的发展不断在改革中扎实推进的历史进程。</p> <p class="ql-block"> 杏园小学王德君校长，与我们一起分享了“享受成长快乐，构建幸福学校”的阅读理念。在有书读，有时间读，有地方的的基础上，详细介绍了学校的读书蓓蕾工程的阅读体系，规定了读书的六项措施，列举的学校的阅读规划，尤其注重国学阅读。</p> <p class="ql-block"> 接下来，杏园小学学生阅读素养展示在孩子们《千字文》的朗朗书声里徐徐展开。汉字讲解让我们切实感受到了杏园小学孩子们深厚的汉字文化素养。中国人就要读唐诗，我们跟随孩子们感受了唐诗里的中国，体会了中国近代伟人们的爱国情怀。不管是大美华夏北方的每一座山，南方的每一条河，还是敕勒川的苍茫，都是我们永远的故乡和天堂。</p> <p class="ql-block"> 临沂杏园小学的王晓群老师给我们带来了五年级第四单元的精读引领课《少年中国说》。所谓品读易达情，在这一课得到了很好的验证。王老师指导学生发扬不怕苦，不怕累，勤学好问的精神，学知识，强体魄，树爱国之心，立报国之志，让同学们感受到了浓浓的爱国情怀和强烈的责任感。</p> <p class="ql-block"> 下午，徐娟、赵玉妹、司国栋老师给我们带来了几节精彩的课堂展示。</p><p class="ql-block"> 徐老师略读整合《海军情强军梦》一课中，把握课文内容，体会文本情感，让学生以读为主，在读中理解感悟文本。整堂课中徐老师以梳理故事情节，结合资料悟心情的学习任务为线索，把将军的心情变化让学生在读中感悟，让学生感悟到战士热爱祖国，甘于奉献的情怀。</p> <p class="ql-block"> 赵玉妹老师带来的五年级第四单元组文阅读《纸短情长——红色家书里的告白》，立足大单元的概念，通过组文阅读的方式，让学生阅读革命烈士的四封家书。教学设计既基于教材内容，又突破教材的限制，有机整合单元的内容，引导学生在诵读家书的过程中不断地深化学生的爱国热情。</p> <p class="ql-block"> 司老师执教的整体阅读指导课《可爱的中国》，整节课的阅读目标与内容遵循学生的认知特点与阅读规律，层层递进，同时又锁定整本书阅读的特殊性，将家国情怀通过学生主动分享阅读感受潜移默化其中，结合教学方法的整合性，培养了学生整体阅读素养！</p> <p class="ql-block"> 最后，山东师范大学博士生导师魏薇教授的讲座让我们受益匪浅。魏薇导师强调，我们虽然处于一个遍地是知识，睁眼有信息的时代，读书依然是现代人成长的必由之路，而教师应该是真正的读书人。魏薇导师还详细介绍了语文课程的特点，要以语文素养作为单元训练的主线、明线，建立整体的单元意识，以及如何在学习任务群视域下实施单元整体教学的方法等。</p> <p class="ql-block"> 路虽远，行则将至。事虽难，做则必成。我们希望以本次活动为契机，让新课标、新理念浸润课堂，追寻课堂教学本质，在一体化阅读的研究与构建之路上，以小组为单位，充分发挥团队的力量，深入钻研，不断探索，共同成长！</p>