广西2023年“国培计划”钦州市小学骨干校长提升培训班（第二组学习简报）

日程

前人皆说：烟花三月下扬州。安州英才小学骨干校长一行60人，在金秋十月，丹桂飘香时令，带着使命，载着初心，来到人间仙境瘦西湖畔求学、增智、添慧。把先进教育教学管理理念、经验、方法，结合本校实际情况充分学以致用在学校管理工作中，为推进钦州教育高质量发展助力加码，为办好人民满意教育添砖加瓦。 一.授课专家简介 扬州市教师发展学院院长、扬州市智慧数字研究会会长陈士文作《舆情风险的防范与处置》主题授课。扬州市梅岭小学校长、全国优秀教育工作者陈文艳作《结构变革为例谈组织管理赋能中层、激活办学活力》主题授课。 　　1.温文尔雅的院长陈士文，通过用“快、准、恨”三部曲的正确科学方法来应对学校舆情的影响。为了避免事故的发生，他从校园风险谁负责？风险内容知多少？风险化解靠什么？等方面作了图文并茂的讲授，为学校安全管理工作提供了宝贵的经验。 　　2.温婉娴静的校长陈文艳，用扬州市梅岭小学集团改革成功案例，深度的讲授《结构·改变·生态》三者关系，学校管理制度合法合理合情，方能激活学校、教师、学生朝着壮大、幸福、健康道路前行。 二.授课专家与学员互动带着思考性提问学员 三.组员代表对授课专家作点评 1.钦北区大直镇中心小学黄攀光今天上午我们非常有幸聆听了陈士文院长的“舆情风险的防范与处置”的专题讲座，这个专题非常重要、非常及时，因为近年来自媒体发展太快，作为学校领导还跟不上时代发展步伐，陈院长以真实案例为依托、以事实为依据，深入浅出分析每个案件的背后真相、处置办法以及风险防范能力，让我们应对舆情有了更深层次的认知，实用性强，受益匪浅，真是一场及时雨。自媒体时代，给我们带来很多不可预见性和挑战性，防火防盗防记者，这个记者就是广大人民，教育涉及千家万户，牵一发而动全身。陈院长指出，要防范舆情风险，学校要做好家长约定、公开电话、家校沟通，从源头上防范事件的发生。但一旦出现舆情也不要怕，科学应对，准、狠、快的处置，最大程度减少对学校的损害。 　　2.灵山县平南镇中心校檀鹏 2023年10月15日下午，我有幸聆听了陈文艳校长的《结构关系生态---以扬州市梅岭小学结构变革为例谈组织管理赋能中层、激活办学活力》专题讲座。大受震撼，收获满满。陈校长笑容亲切，声音温暖，博学多才，深入浅出，把许多学校管理经验娓娓道来，她以梅岭小学为案例，通过前期的分析与研判、示范与可能，经历了结构重建，关系落地，生态改良三个阶段的探索，分享了如何以结构赋能、授权赋能、复盘赋能、留白赋能等形式赋能中层，激活教师的工作热情，为我们下一步如何把理论运用到学校管理实践中指明了方向与方法。今天听了陈校长的精彩讲座，我观念得到了更新，视野得到了开阔，明白了校长的使命与责任，增强了努力办好教育的信心和决心。培训有终点，学习无止境，在今后教育教学工作中，我会把今天学到的知识和日常的管理实践有机结合起来，学以致用，贡献于学校，作用于教师，服务于学生！ 四.组员学习心得体会 1.钦州市实验小学冯明伟今天下午聆听了陈文艳校长做的《结构.关系.生态》的主题报告，在集团化办学的管理中，成功的管理经验，值得我们学习借鉴，梅岭小学在推进结构改革中，通过“结构赋能，授权赋能，复盘赋能，留白赋能”方法，充分发挥中层领导的组织和纽带作用，激发年青骨干教师干事创业的活力，让中层领导在工作中实现个人价值，遇见最美的自己，为实现学校可持续发展注入新动能。一个人跑得快，但一群人跑得更远。在学校管理中，注重班子建设，处理好各种关系，落实好“三三三”教师培养机制，促进教师专业发展，对敢挑重任的德才兼备的骨干教师，提供好成长的舞台，为学校的发展提供人才保障。 　　2.钦州市第三十五小学陆琼华今天上午，有幸聆听了陈士文院长的“舆情风险的防范与处置”的专题讲座，这个讲座没有晦涩难懂的术语，却有幽默睿智的分享；没有照本宣科的理论，却有灵活运用的方法；没有纸上谈兵的空谈，却有互动共享的真实案例，实操性强，令我印象深刻，收获颇多。极大地提升了我应对舆情风险突发事件的应急处置能力，增长了实战经验，为今后有效处置学校突发事件，加强学校舆情管理指明了方向，提供了遵履。 　　3.灵山县沙坪镇中心校黄庆光能力的提升源于不断的学习，经验的积累源于工作的实践。今天陈院长《舆情风险的防范与处置》和陈校长《结构/关系 /生态——以扬州市梅岭小学结构变革为例谈组织管理赋能中层、激活办学活力》的专题课，让我有更广的认识：学习冲破了经验的局限！舆情会让我们反省，会让我们改变服务和态度，也会让我们变得更加智慧；赋能会让中层发挥自我，聚集智慧，激活能动！ 五.授课专家与组员合影 文字编辑：黄攀光陆琼华张守贤冯明伟李德新方锋檀鹏韦振夏黄庆光罗香平 供图：方锋 校对：冯明伟审核：劳可日