<p class="ql-block"> 为了更好地贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁 儿童学习与发展指南》精神，把握科学领域教学核心价值，提升教师有效开展科学领域教学活动的能力，促进幼儿探究能力的提高和幼儿园教育水平的均衡发展。新源县阿勒玛勒镇幼儿园2023年10月12日—10月13日开展了全园教师“探究科学 趣味横生”科学领域公开课观摩活动。</p> 活动方案、安排表 <p class="ql-block"> 本次科学领域公开课评比活动共十五位专任教师参加。</p><p class="ql-block"> 活动采取听---思----评的方式进行。活动前，老师们深入分析教材，利用休息时间设计教案、认真准备教玩具；活动中，大家各显身手，教学形式灵活多样。每一节科学活动都充分体现了我园科学领域的年龄特点，让孩子们通过猜想、验证、记录等方式，深入浅出地了解科学知识在生活中的应用，带领孩子们遨游科学的殿堂，萌发孩子探索的欲望和从小热爱科学的精神。</p> <p class="ql-block"> 接下来让我们一起走进精彩纷呈的课堂吧！</p> 大班组 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">授课教师:加娜尔</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">活动名称:《神奇的泡泡器》</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> “神奇的泡泡器”活动来源于幼儿的生活，泡泡是他们童年时期最好玩、最难忘的游戏之一。通过一系列富有趣味的操作活动，引导幼儿探究泡泡器的多样性，激发他们的好奇心及发现问题、探究问题、解决问题的能力，培养良好的科学素养。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">授课教师:胡力扑尔</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">活动名称:《有趣的颜色》</b></p><p class="ql-block"> 本次活动让孩子知道三原色互相搭配可以调出多种颜色，让幼儿在宽松的氛围中大胆尝试探索实验操作活动，感受三原色组合成新色彩的神奇，丰富有关颜色变化的经验，体验变化的乐趣。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">授课教师:加依娜尔</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">活动名称:《乌鸦喝水》 </b></p><p class="ql-block"> 能在观察、比较中，发现大石头让水位上升得更快。激发幼儿积极参与实验的兴趣，体验与同伴合作探究的乐趣。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">授课教师:恰连娜</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">活动名称:《我是小侦探》</b></p><p class="ql-block"> 大班科学《我是小侦探》活动中，让幼儿感受对小动物、场景等细致的观察在侦破过程中的重要作用，通过实验完成对简单科学现象的探索和认知，乐于用自己的语言表达所发现的结果。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">授课教师:王歆月</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">活动名称:《动物城破案》</b></p><p class="ql-block"> 通过实验操作，理解融合与分离，发现油和水不能融合的秘密。培养、激发幼儿科学现象的兴趣，提升动手操作能力。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">授课教师:江俄力</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">活动名称:《水变干净了》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> </b>水是幼儿每天都能接触到的熟悉、喜欢的东西，本次活动利用幼儿对水的兴趣，为幼儿提供丰富的材料，让其充分发挥眼、脑、手来发现问题、解决问题，使幼儿积极地参与到活动中，加深水与人类的关系，进一步认识到水污染问题的严重性，增强自觉保护水资源的意识。</p><p class="ql-block"> </p> 中班组 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">授课教师:木力德尔</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">活动名称:《它是谁的宝宝》</b></p><p class="ql-block"> 通过观察动物宝宝与动物妈妈的异同处，培养 幼儿的观察力，感受动物的形态美，激发幼儿对这些奇妙现象的兴趣。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">授课教师:赵晓玲</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">活动名称:《颜色变变》</b></p><p class="ql-block"> 通过本次活动孩子知道三原色互相搭配可以调出多种颜色，并让幼儿在宽松的氛围中大胆尝试探索实验操作活动，感受三原色组合成新色彩的神奇，丰富有关颜色变化的经验，体验变化的乐趣。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">授课教师:邓春香</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">活动名称:《有趣的溶解》</b></p><p class="ql-block"> 通过本次活动让幼儿感知物质在水中的溶解现象，初步了解不同物质的溶解速度有快慢之分。并能仔细观察，积极动手探索，学习简单记录实验结果。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">授课教师:热依扎</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">活动名称:《有趣的沉浮》</b></p><p class="ql-block"> 通过本次活动让幼儿感知各类物体在水中的沉浮现象，可以将物体按沉浮特征进行分类,并用"↑"和"↓”进行记录。探索使物体沉浮的方法,培养幼儿的创造性思维,发展幼儿探索求知的精神。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">授课教师:马雪婷</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">活动名称:《鸡蛋宝宝的浮力》</b></p><p class="ql-block"> 沉浮这一科学现象在生活中是最常见的科学现象，但幼儿对它的认识是模糊的。本次活动通过实验、观察探索，让幼儿初步感受、理解这一现象，让幼儿在探究中学习，激发幼儿从小探究科学奥秘的兴趣。</p> 小班组 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">授课教师:达力哈</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">活动名称:《有趣的溶解》</b></p><p class="ql-block"> 幼儿在活动中观察白砂糖、方块糖溶解过程和了解溶解现象,激发了幼儿对日常生活中一些现象的探索兴趣和求知欲。</p> <p class="ql-block">授课教师:含左拉</p><p class="ql-block">活动名称:《蛋宝宝站起来了》</p><p class="ql-block"> 科学活动“蛋宝宝站起来了”符合小班幼儿的年龄特点。幼儿可以尝试用不同的材料、不同的方法，主动探索，体验成功的快乐，通过本节活动激发了幼儿乐于探索科学的乐趣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">授课教师:吴晓英</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">活动名称:《有趣的声音》</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 生活中有各种各样的声音,幼儿对声音有一定的经验,对各种声音也充满了好奇,本节活动通过聆听孩子做梦的笑声、汽车声、公鸡鸣叫声，玻璃瓶碰到物体发出的声音等开展活动，了解知道不同的物体发出的声音也是不同的,体验科学探究的乐趣。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">授课教师:夏尔帕提</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">活动名称:《方糖不见了》</b></p><p class="ql-block"> 生活中有很多细小的事情，其中往往蕴涵着丰富的知识经验和科学现象。“方糖不见了”这一现象，小班的宝宝也是经常见到的，但是幼儿没有真正的去了解这种现象。通过本次做实验，幼儿观察方糖在水中的变化，发现水能溶解方糖，激发了幼儿对日常生活中一些现象的探索兴趣和求知欲。</p> 评课总结 <p class="ql-block"> 活动结束后，崔丽园长和全体教师进行了集体评课，从教学内容、教学方法等各个方面给予了指导和点评。总结公开课中的亮点和有待改善的地方，并针对每一个细节做了很好的剖析，让每位教师都受益匪浅，大家从目标制定、内容选择、教学过程、幼儿参与度等方面进行了深入研讨，让每一位教师在教学方面得到了磨炼、提升、成长，切实提高了全园的教育教学水平和专业素养。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">拍摄:加娜尔 米娟</p><p class="ql-block">编辑:米娟</p><p class="ql-block">初审:崔丽</p><p class="ql-block">终审:陈绍纯</p>