<p class="ql-block"> 金秋十月，如约而至。2023年10月13日下午，湛江市赤坎区“专递课堂”共同体实验点活动在湛江市第二十九小学如期举行，湛江市第二十九小学全体英语老师、五年级学生和听讲端湛江市第十五小学、湛江市金城实验学校等学校的助教老师及五年级学生参加了本次活动，活动以网络直播互动形式进行，打破时空限制，实现异地同课，效果良好。</p> <p class="ql-block"> 本次主讲端是湛江市第二十九小学，赵德兰老师执教的内容是五年级上册英语（PEP）Unit3 Let's talk& learn，本节课按照“情思—体悟—慧用”体验教学模式进行教学，旨在指导学生熟练掌握核心句型What would you like to eat/drink? I'd like...，以问题启迪学生思维，以递进任务环开启学生创新之门，使学生的语言能力得到拓展，学习能力、思维品质和文化意识得到提高。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> <b>一、“情思”环节：情境激趣，揭示主题</b></p><p class="ql-block"> 赵老师在“情思”环节，通过歌曲"What would you like？”激发学生兴趣，激活学生原有知识储备，接着让学生回顾歌曲中的食物单词，教师示范归类，然后学生跟小老师朗读课前合作的食物卡 并归类，从而迅速生成食物金字塔，让学生带着“食物金字塔”饮食文化理念，跟随一条线索机器人Robin分享Sarah一家的日常饮食到分享我们的饮食文化 自然进入本节课的学习。 </p> <p class="ql-block"> <b>二、“体悟”环节：亲历体验，感悟生成</b></p><p class="ql-block"> 赵老师巧妙虚设一个由来自健康中心的会讲话的机器人记者Robin动画，由Robin分享Sarah一家周末两天的饮食情况为线索，将A部分Let's talk 和Let's learn两部分的内容串联起来，以层层递进的任务激发学生积极观察，认真听说并思考，善于提问并模仿，乐于合作并展示，将课堂学习活动推向高潮。</p> <p class="ql-block"> <b>三、 “慧用”环节：学以致用，行知合一</b></p><p class="ql-block"> 赵老师通过让学生观看对话表演记录顾客菜单活动来了解学生对Let's learn 中的单词掌握情况，启发学生结合食物金字塔评论Sarah的一家的饮食是否均衡，然后让学生五人一组根据新情境和对话框架创编点餐对话，最后完成AI助手布置的午餐菜单制作任务并展示。 赵老师用手机投屏学生的自创对话表演以及学生展示菜单的过程，让听课端的两所学校学生更直接地欣赏专递课堂中学生学习生成的丰富资源，隔空迅速欣赏精彩。湛江市第十五小学和金城实验学校的助教老师也给学生准备了丰富的活动材料，使学生在开心制作菜单过程中不仅锻炼了口语交际能力，还巩固了本节课的学习内容，学习气氛浓厚。</p> <p class="ql-block"> 赵德兰老师在这节课中运用了粤教翔云3.0、希沃白板、微课示范、自制动画、手机投屏等技术进行课堂教学，提高课堂教学效率，为学生们呈现了一节丰富精彩的英语活动课，并通过评价机制对学生的学习过程给予及时的肯定与鼓励，使学生在师生互评，生生互评中，促进了主动学习、自我反思的能动性。</p><p class="ql-block"> 专递课堂带给教育更多可能，增进异地师生情谊，为课堂教学插上了腾飞的翅膀，专递课堂让我们跨越空间，实现“零距离”共享优质教育资源，速递了幸福。</p><p class="ql-block"> 撰稿：赵德兰</p><p class="ql-block">摄影：主讲端英语科组老师，听课端老师</p><p class="ql-block">审稿：豆海湛</p>