<p class="ql-block"> 金秋时节我有幸参加了“国培计划”（2023）农村骨干教师能力提升培训县级骨干教师项目——初中道德与法治。在这几天的培训学习中，不仅丰富了我的理论识，同时也加强了我对国培工作的重要性的识。</p> <p class="ql-block">今天（10月18日）我们学习了河南大学附属中学胡丽娟老师主持的新课标指导下的初中道德与法治课活动设计与案例分享</p> <p class="ql-block"> 通过学习使我的思想有了一个新的转变，作为一位教师，必须具有渊博的知识，熟练的操作技能，良好的思维品质，掌握现代教育教学理论和现代教育教学技术。在教学的探究过程中，教师不能再把知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不能再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前教师和孩子们一起寻找答案，在探究教学的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。因此，在课程中，传统意义上的教师教和学生学，将让位于师生互教互学，彼此形成一个真正的“学习共同体”。</p>