<p class="ql-block"> 为发散学生思维，培养学生的语言组织运用能力，丰富学生的校园生活，我校二年级语文组教师以课本中口语交际《做手工》中的知识讲解为契机，开展“巧手制作 创意生活”分享会活动。</p> <p class="ql-block"> 各班同学积极准备，踊跃参加，上交的手工作品设计新颖、美观大方、用敏锐的配色选材，独特的设计风格，创作出让人耳目一新的作品。</p> <p class="ql-block"> 分享会开始之前，各班师生共同回顾了口语交际《做手工》的要求：首先手工制作分享者要按照顺序说；其次作为听众，要注意听，记住主要信息。</p> <p class="ql-block"> 听，孩子们在滔滔不绝的向同学们描述着自己的手工制作过程，一幅幅学生动手裁剪，拼接，涂色的制作画面渐渐地浮现在我们眼前......</p><p class="ql-block"> 教室里掌声不断，时时传来羡慕的赞美声！</p> <p class="ql-block"> 学生在此次活动中，自己设计，动手制作，真正体会到了自主创作的喜悦。在分享的过程中，学生不仅学到许多手工制作的方法，还<span style="font-size:18px;">提升了语言运用及审美创造能力。</span></p>