<p class="ql-block"> 有效的教研活动是教师成长进步的“扶手”,是教学质量提高的“助推器”。为了加强教学研究,发扬集体活动,树立研讨之风,小蓝经济开发区第一小学在2023年10月11日迎来了南昌县教科所下校听(评)课教研活动。</p> 课堂精彩瞬间 <p class="ql-block"> 何敏老师基本功扎实,教态自然,教学环节衔接流畅。在教学中注重学生音乐基础知识能力的培养,有意识的在音乐常规训练中加强学生对音乐要素的感受和体验,并用自然亲切、柔和连贯的声音富有表情地演唱歌曲,拉近了与学生的距离,营造了积极地课堂氛围,激发学生对歌曲演唱的兴趣。让学生在歌唱中感受乐句,在音乐中参与实践,深化对音乐作品的理解,达到多重教学效果。</p> <p class="ql-block"> 喻楚楚老师对教学目标把挥非常精准,整堂课的教学设计层次分明,思路清晰。本课从单元导语入手,让学生明白本单元的学习目标及学习任务,并引导学生从质疑课题入手,抓住文中关键句概括内容。喻老师注重朗读的指导,以情促读,读中感悟,让学生感受到地球的美丽,使学生“保护地球”之情得到加深。</p> <p class="ql-block"> 王颖娟老师抓住把什么当作1份,有几个这样的1份,就是这样的几倍,来帮助学生建立“倍”的概念。王老师在教学过程中重视操作活动,让学生多种感官参与学习,从而获得丰富感性认识,使抽象知识具体化、形象化。这样的设计,符合学生年龄特点和认知规律,体现了以学生为主体的学习过程,培养了学生的学习能力。</p> <p class="ql-block"> 吴玥老师对课堂把握到位,重难点清晰,环节紧凑,适当的激励性措施,很好地调动了学生的学习积极性。本课通过角色扮演而展开,吴玥老师积极营造说英语的氛围,注重引导学生开口说,讲练结合,有问有答,通过这种身临其境的学习活动提高学生们的积极性、表现力和相关的语言知识。</p> 评课环节 <p class="ql-block"> 课后进行评课议课,每位老师对于本堂课进行点评,老师们思如风发,言如泉涌,交流中投射着一种智慧,一种魅力。大家从不同的侧面对本堂课进行评价并给出了参考意见。</p> <p class="ql-block"> 每一次的活动对于老师们来说都是一次历练,一次成长。每一次的交流都是思想火花的碰撞,意义非凡!行路有良伴、梦始于初心。</p><p class="ql-block"> 活动在老师们思想激烈的碰撞中结束了,然而我们为教学实践的脚步永不停驻,相信,在追寻理想课堂的过程中,我们能欣赏更加美丽的教育风景,享受更有意义的教育幸福。</p>