<p class="ql-block">观察教师：郑冬梅</p><p class="ql-block">观察对象：黎洺瑞、冯佳莹、王庐欢、李雨阳、黄硕。</p><p class="ql-block">观察时间：2023年10月9日</p><p class="ql-block">观察地点：跑道</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">1、 游戏背景</p><p class="ql-block"> 在搭建区里放着几个外皮已脱落的大呼啦圈，平日里小朋友都是拿来当攀爬。我班这几个孩子却把它当成房子，最令我震惊的是，把沙袋放进去当做房子里的地垫、抱枕、沙发，还能把沙袋玩出新花样，让我们一起来看看孩子们的精彩创作吧。</p> <p class="ql-block">2、 游戏实录</p><p class="ql-block"> 第一次搭建，孩子们初次搭建房子，看，他们各自忙碌着，王庐欢、冯佳莹、黎铭瑞负责搭建（搭建方法：用单梯当楼梯，平衡板当滑滑梯，木箱搭建房子。）王庐欢从单梯爬上去踩空脚打滑，因为没有搭好；第二次又搭，脚踩上去，因接口没有对接好，脚打滑。第三次又搭，脚踩上去，因接口还是没有对接好，踩上去脚又打滑，她放弃了。</p> <p class="ql-block"> 第二次搭建，经过前几次的失败经验，李雨阳换搭建，因接口还是没有对接好，踩上去脚又打滑，他也放弃了。 </p> <p class="ql-block"> 第三次搭建，在前几次的失败经验，黄硕搭建，他反复地把单梯和方箱的接口对接好，搭建成功，他开心极了，挥手笑着。 </p> <p class="ql-block"> 他爬上去没有出现脚打滑，从他搭好的滑滑梯上滑下来。看到他为自己的成功欢呼时，我也跟着笑了起来，孩子的快乐就是这么简单，在探索中有所发现时感到高兴和满足。</p> <p class="ql-block">教师总结与反思</p><p class="ql-block"> 在搭建游戏中，王庐欢小朋友不怕困难、坚持不懈的良好品格值得其他小朋友学习。观察虽然这是一条需要花时间体验的路程，这个过程犹如一场探秘，让每一天都充满挑战，充满乐趣。每当每个教师发自内心地相信儿童是成人之师，相信儿童具有无限可能，以尊重、欣赏的姿态，蹲下来，慢下来，沉下来，听孩子的心声，我们才更有可能真正走入孩子的世界，更有可能支持孩子的成长。</p>