<p class="ql-block"> 《幼儿园教育指导纲要》指出：要创造条件让幼儿亲自参加探索研究活动，使他们去感受探究的过程和方法，以及体验探究带来的快乐。 幼儿园的种植活动因其自然、生动、丰富多彩深深地吸引着幼儿，幼儿亲手种植、亲自管理、亲眼发现、亲历成长，实现了自然课堂下真实经验的主动获得，是幼儿园科学探究活动的重要组成部分。为丰富幼儿生活，亲近自然，体验种植的乐趣，大一班的宝贝们在老师的带领下，开展了“种植大蒜”的实践活动。</p> <p class="ql-block"> “兄弟七八个，围着柱子坐，一旦要分开，衣服全撕破。”老师以有趣的谜语激发了幼儿探索大蒜的兴趣。我的名字叫大蒜，又叫蒜头、胡蒜、独头蒜等，是蒜类植物的统称。食用大蒜可以让我们有效提高身体抵抗力和免疫力，让身体形成一个防护屏障。抵御细菌和病菌，同时还能促进新陈代谢，预防并治疗多种疾病。</p> <p class="ql-block">一、集体识大蒜</p> <p class="ql-block"> 二、摸一摸、剥一剥。</p><p class="ql-block"> 我们用灵巧的小手为蒜宝宝脱掉了外衣，露出了白胖白胖的身体。️ 蒜宝宝就像小朋友一样，需要充足的睡眠才能长大。我们要为他们铺舒服的小床。</p> <p class="ql-block"> 三、闻一闻 尝一尝</p><p class="ql-block"> 老师：蒜宝宝是什么味道呢？</p><p class="ql-block"> 鑫鑫小朋友：有臭臭的味道。</p><p class="ql-block"> 思思小朋友：我闻到有一点辣辣的。</p><p class="ql-block"> 思有小朋友：好像没有什么味道。</p> <p class="ql-block"> 小朋友们的发现</p><p class="ql-block"> 宗宗小朋友：大蒜穿了好多层衣服哦，我剥了好久才剥完。他的衣服看上去薄薄的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 滢滢小朋友：大蒜没剥之前闻不出什么味道，剥完后闻起来臭臭的。。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 欢欢小朋友：我剥的大蒜最底部有一个硬硬的，我剥都剥不掉的，后来老师告诉我这是大蒜的茎盘，大蒜最中间还有粗粗的花茎呢。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 老师：大蒜有很多小小的蒜瓣组成，我剥开来一看，它们的大小也不一样，有的大有的小。像一家人，里面有大人也有小孩。</p> <p class="ql-block"> 通过观察和讨论，孩子们初步了解了大蒜的外形特征。大蒜还有许多的秘密等待着孩子们去发现.《3-6岁儿童学习与发展指南》科学领域目标指出：“幼儿对感兴趣的事物能仔细观察，发现其明显特征”、“能用多种感官或动作去探索物体，关注动作所产生的结果。”孩子们通过触觉、视觉、嗅觉、味觉等感官感知与同伴共同讨论出大蒜的特点。</p> <p class="ql-block"> 四、种植大蒜</p><p class="ql-block"> 陈鹤琴先生说过：“大自然，大社会是活教材。”小小的一片种植地蕴含着大量的教育契机。那就一起种大蒜吧！可是，有的孩子喜欢土培，有的孩子喜欢水培，通过举手表决，最后表决土培获胜，那我们就动起来吧！</p> <p class="ql-block"> （一）种植前的准备</p><p class="ql-block"> 拔草，松土小朋友们忙的热火朝天。不一会儿就把地松好好了。</p> <p class="ql-block"> （二）开始种植大蒜</p><p class="ql-block"> 大圆蒜，手里拿，轻轻剥成小蒜瓣。根朝下，芽朝上，盖好土，浇好水，种好了，等着蒜苗快长大！相信在宝贝们的细心呵护下，蒜宝宝一定能越长越高！</p> <p class="ql-block"> 9月28日 种植大蒜</p> <p class="ql-block"> 10月5日大蒜 发芽啦！ </p><p class="ql-block"> 经过一段时间后，我们的大蒜发芽啦！我们一起来看看吧！</p> <p class="ql-block"> 10月7日</p> <p class="ql-block"> 10月8日</p> <p class="ql-block"> 叶子小小的、尖尖的。</p> <p class="ql-block"> 在老师的引导下，小朋友们学会照顾大蒜宝宝，浇水、经过一段时间后，蒜苗长高了。</p> <p class="ql-block"> 10月13日上午，大一班的小朋友一起去看观察大蒜，蒜苗长长了很多！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 通过观察以后，孩子用手中的笔，把看到的画出来。</p> <p class="ql-block"> 本次活动的开展，我们巧妙地将大蒜与大自然、种植园种植探究活动相结合，通过趣玩大蒜、种植大蒜等一系列活动，不断激发幼儿对大蒜的兴趣，并及时抓住幼儿感兴趣的问题，充分利用幼儿园种植园，设计符合幼儿感兴趣的实践活动，进一步激发幼儿对大蒜的兴趣和对大自然的热爱之情</p> <p class="ql-block">图片 陈欣 周华</p><p class="ql-block">编辑 周华</p><p class="ql-block">审核 邱优英</p>