新课标背景下英语大单元教学设计

半度微凉

<p class="ql-block">  为了深入落实新课标,提高教研活动质量,根据教务安排,默勒镇寄宿制民族小学英语组于9月22日下午在二楼会议室开展了学习大单元教学设计教研活动。本次活动分为2个环节,分别是集体备课和成果研讨。</p> <p class="ql-block">第一环节是集体备课。我们选的课题是人教版四年级下册第二单元《my family》.根据整个单元体现的育人价值,我们将本单元的大任务定为“love our family”.并分为“认识家庭成员”“树立家庭意识”“学会爱护家人”“学习e家族”四个子任务。</p> <p class="ql-block">  第二环节是对我们的集体备课的成果进行研讨和指正。校领导在对本次教研活动做出肯定的同时,提出了可行性的意见和建议,校领导及英语老师们都畅所欲言,浅谈了自己对大单元设计的理解,大家都收获满满。</p> <p class="ql-block">  通过本次教研活动,老师们对新课标及大单元设计有了新的理解,路漫漫其修远兮,虽然还在摸索阶段,但我们会更深入地学习2022版新课标,并切实落实到常规教学中,相信通过我们共同努力,定会取得阶段性的进步。</p>

新课标

单元

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活动

教学

设计

环节

集体