<p class="ql-block"> 为了切实提升教师课堂驾驭能力，提高教育教学质量，强化质量意识，进一步落实《长岭县教育局优质提素工作方案》，逐步形成适应终身发展需要的核心素养。为此我校开展本次教学质量分析会。</p> <p class="ql-block">具体方案如下:</p> <p class="ql-block"> 教导处徐主任主持召开本次教学质量分析会，我校全体领导及教师参与了本次质量分析会。</p> <p class="ql-block"> 费国副校长对开学以来的听课活动做出总结及提出下一步工作要求:</p><p class="ql-block">优点:</p><p class="ql-block"> 1.教师们都能根据进度要求保质保量完成教学任务。</p><p class="ql-block"> 2.教师在课堂上能够面向全体学生，因材施教，促进学生核心素养的发展。 </p><p class="ql-block"> 3.多媒体辅助教学手段运用灵活，给学生带来了更直观的感受，加深了对教学内容的理解。</p><p class="ql-block">所存在问题:</p><p class="ql-block"> 1.教师教学设计不够精心，激发学习兴趣不明显，导致部分学生课堂上主观学习意识不强。</p><p class="ql-block"> 2.年轻教师教学过度依赖多媒体，板书设计不足，不能为学生起到示范引领的作用。</p> <p class="ql-block">下一步教学工作具体要求:</p><p class="ql-block"> 1.认真备课</p><p class="ql-block"> 备教材，备学生，备教学目标，备教法、学法。</p><p class="ql-block"> 2.认真上课</p><p class="ql-block"> 激发学生的学习兴趣，引导学生主动参与学习。</p><p class="ql-block"> 3.认真批改</p><p class="ql-block"> 有留有批，有批有改，及时订正，及时反馈。</p><p class="ql-block"> 4.认真辅导</p><p class="ql-block"> 课上关注，课下辅导有机结合，促进后进生的转化。</p><p class="ql-block"> 5.认真落实</p><p class="ql-block"> 把教学质量分析会结果具体落实到教育教学工作中，促进教学质量的提升。</p> <p class="ql-block"> 邓校长对“我们应该做什么样的老师”进行了讲座，引用习主席的“四有”好老师的标准，即有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。</p> <p class="ql-block"> 邓校长对“如何打造高效课堂”提出了“十要”要求:</p><p class="ql-block"> 一要:教学目的要明确。</p><p class="ql-block"> 二要:教学环节要统一。</p><p class="ql-block"> 三要:备课要深。</p><p class="ql-block"> 四要:上课要精讲多练。</p><p class="ql-block"> 五要:听课要多。</p><p class="ql-block"> 六要:评课要准。</p><p class="ql-block"> 七要:作业批改要勤。</p><p class="ql-block"> 八要:考试出题要活。</p><p class="ql-block"> 九要:考试要严。</p><p class="ql-block"> 十要:教学质量分析要透。</p> <p class="ql-block"> 三年组两位班主任针对试卷及学生答题情况做分析汇报。</p> <p class="ql-block"> 四年组三位班主任针对试卷及学生答题情况做分析汇报。</p> <p class="ql-block"> 五年组三位班主任分别针对试卷及学生答题情况做了分析汇报。</p> <p class="ql-block"> 六年组三位班主任针对试卷及学生答题情况做分析汇报。</p> <p class="ql-block"> 道德与法治、英语、科学三组教师分别针对试卷及学生答题情况做分析汇报。</p> <p class="ql-block"> 逐个汇报后，针对汇报时提出的问题及困惑，展开分段式研讨交流。</p> <p class="ql-block"> 高年组在徐洋主任带领下，进行本次考试研讨交流。教师在研讨过程中提出了自己的收获与疑问，大家畅所欲言，取长补短，争取共同提高、共同进步！</p> <p class="ql-block"> 中年组在宋宁主任带领下，大家积极参与研讨。提出了自己工作中的迷茫，经过交流，为自己下一步的工作指明了方向！</p> <p class="ql-block"> 低年组研讨由常心仪主任主持。针对低年组年轻教师较多、经验较少、没有考试压力，容易造成教师教学认识不足的现象。费国副校长强调一、二年级是教学的起点，打好基础是关键，所以更应该重视学生对基础知识的掌握，注重培养学生良好的学习习惯！</p> <p class="ql-block"> 会后，徐主任针对本次教学质量分析会做出如下总结，同时提出下一步的具体要求及目标。</p> <p class="ql-block"> 本次教学质量分析会在各级领导的支持和参与下，经过教师们对所教学科的认真分析，都感受到了自己教学工作中存在的不足并提出了改进措施，为下一步工作指明了方向。</p> <p class="ql-block">策划：邓大勇</p><p class="ql-block">编辑：常心仪</p><p class="ql-block">供图：宋宁 常心仪</p><p class="ql-block">终审：费国</p><p class="ql-block">出品：三青山镇中心小学传媒中心</p>