<p class="ql-block">——建安区蒋李集镇农场学校阅读伴我们成长</p> 导读课相伴 <p class="ql-block"> 好书是阳光，照亮我们人生航道；好书是蜂蜜，甘甜我们生活的芳香；好书是清泉，荡涤我们生命的无知和愚昧。今天就请大家跟随老师的脚步一起畅游神话世界，感受神话般的梦幻与美好，品读书中感人故事，领悟生活中做人的真谛。</p> 奋力认真阅读 <p class="ql-block"> 书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的伟大人物。</p><p class="ql-block"> ——斯迈尔斯</p> <p class="ql-block"> 一个人读不读书有自己的选择，但是读书和不读书人是有区别的，读书人是上进之人，不读书的人是落后之人。书能激发人的激情和斗志，只有读书的人才能积极进取。</p> <p class="ql-block"> 《中国古代神话故事》是中国古代人们经过长期的社会实践，在劳动生活的过程中创造出来的一种文学样式。它是人类幼年时期通过幻想对天地宇宙、人类起源、自然万物、生命探索、部族战争、劳动生活的稚拙的解说，展现了中国古代人们对天地万物天真、朴素、真诚、美好的艺术想象，反映了人们对美好生活的向往和追求。</p><p class="ql-block"> 《希腊神话故事》记载了大量的古希腊神话，人物栩栩如生，故事跌宕起伏，在引人入胜的同时了解到希腊的历史故事中，有对希腊诸神聪明才智、正直品格的歌颂；有对弱者的同情和对邪恶的憎恨；还有对古希腊风土人情的生动描绘……</p> 品读感悟 <p class="ql-block">孩子们每天能够按照老师的阅读提示坚持阅读。在阅读过程中，互相学习，互相思考，相督促完成对应的学习任务，让每一天的阅读都落实得真实而有效。</p> <p class="ql-block">在快乐的阅读中，孩子们收获满满:</p><p class="ql-block">有的同学做了手抄报，抓重点，找特点，使故事内容清晰呈现在读者面前。</p><p class="ql-block">有的同学做了思维导图，把人物之间的关系给统筹梳理了一遍，读起来一目了然，不至于人物和人物之间的关系搞错，便于读通文章，对故事全面了解。</p><p class="ql-block">还有的同学写了读后感。通过孩子们的广泛阅读，交上来的读后感不仅提高了孩子概括内容的能力，还便于孩子们抒发自己的见解，把自己阅读后的感悟都写了出来。</p> <p class="ql-block"> 阅读带给孩子们的满满自信和深厚的文化底蕴！</p> 累累硕果 <p class="ql-block"> 书读完了，我们要进行总结，孩子们各个测试成绩都是极为优秀。</p> <p class="ql-block"> 古人云：书如药也，善读之可以医愚。书就有如此之功效，能读掉人身上的愚气，读掉人身上的懒惰，这就是读书的的妙处，也是读书的积极意义。</p><p class="ql-block"> 这期共读收获多多，我们通过阅读中外神话故事，增强了理解力、记忆力，最重要的是开阔了视野，增长了新知。饱含着对这期共读的不舍与怀念，却又期待着新的一期共读。</p><p class="ql-block"> 下一次共读会是哪些书呢？我们已经想入非非了……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>