<p class="ql-block"> 为了检验上一学年返岗教师交流工作成效，促进教学与工作经验推广，搭建教师专业成长互动交流平台，临渭区故市镇渭阳学校举行了返岗教师汇报课活动。</p> <p class="ql-block"> 为了使公开课达到预期的目的，每位教师都精心准备，充分运用多种教学手段以及多媒体设备，将新课程理念渗透到教学环节中，注重教学环境的创设和课堂研究，展示了实际教学水平，取得了很好的教学效果。</p> 课程汇报 <p class="ql-block"> 段丹丹老师执教的《对韵歌》一课从学生实际出发，抓住一年级识字写字的重点，注重启发学生说出识字的方法，接着采用随文识字进行学习，通过精美的图片吸引学生专注课堂，能直观的感受大自然之美，整体取得了良好的效果。</p> <p class="ql-block"> 安琪老师执教的七年级历史《夏商周的更替》一课中，课堂中抓住三大问题点，用讲故事的方式娓娓道来，使学生认识到分封制不是一蹴而就的，而是历经数次分封才最终形成。课堂上带动学生大胆质疑，提出问题、解决问题，突破重难点，有意识的培养学生史证意识，有效提高了学生的历史素养。</p> <p class="ql-block"> 王肖遇老师执教的八年级语文《回忆我的母亲》一课中设计巧妙，课件制作精美，思路清晰，用完成母亲档案卡的这一构思让学生合作学习，清楚的了解了朱德母亲的具体事例和她的性格特点及优秀品质，重难点突出，极大的调动了学生学习的积极性。</p> <p class="ql-block"> 袁一丁老师执教的三年级体育《原地间转法》，依据现代教育理念，结合体育教育的特点，在课堂教学中以学生为主体，营造热烈快乐的学习氛围，培养学生的参与意识、合作意识和实践能力，有利于发展学生自我表现，增强团队合作能力的培养。</p> <p class="ql-block"> 杨艺冰老师执教八年级语文《记承天寺夜游》一课，课前备课“实”，课堂环节“实”，教学方法“实”，课堂效果“实”，整个内容思路清晰，设计巧妙，由品月色之美到品作者之乐再到悟闲人之情。搭建一个学生与学生、学生与老师、学生与作者和文本对话的平台，发展学生思维，从而根据视频了解作者的写作背景，体会作者的情感。</p> <p class="ql-block"> 张松老师执教的四年级体育《立定跳远》一课，整节课张老师教态自然大方，讲解清晰，示范到位，课堂掌控自如，尤其是以学生为主体的体现，队伍的组织调动，教学设计的严密性，教学激励和评价方面更为突出。</p> <p class="ql-block"> 侯海荣老师执教的一年级数学《一共有多少》一课，采用了多种教学方法来营造积极、活跃的课堂气氛，侯老师注重启发式教学，通过引导学生观察、思考和解决问题。其次用游戏的方式来调动学生学习的积极性，增加学生的参与度，让学生能在轻松的氛围中获取知识，使学习过程更加有趣。</p> <p class="ql-block"> 同博老师执教七年级生物《生物对环境的适应》一课，在教学中能积极利用学生已有的基础知识，设计问题情境，引导学生主动建构新知识，课程设计以自主探究学习为主，综合运用讲授、谈话、讨论、多媒体教学等多种方法，调动学生的学习兴趣，发挥学生的主体作用。</p> 评课议课 <p class="ql-block"> 评课议课环节，各老师都能抓住重点，从课程设计、学生习惯、小组合作、教学成果等方面做以评价，并给出建设性意见。</p> <p class="ql-block"> 返岗教师经过精心的准备，巧妙的设计，向全校教师展示了一堂堂高水平的汇报课，他们充满个人魅力的独特教学风格给观摩的教师们留下了深刻的印象，也给渭阳学校的教学增添了新的色彩。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑：马境</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核：马进安</p>