<p class="ql-block">金秋十月，金桂飘香。为了贯彻党的教育方针，遵循教育教学规律，落实立德树人的根本任务，健全完善教学、教研、培训三位一体的校本研修制度，虞城县仁文小学高年级语文学科组，聚焦单元教学目标的制定与落实的核心地位，开展大单元教学设计研究。十月七日下午两点，我们的教研活动准时开始。</p> <p class="ql-block">本次教研由李明光组长作了明确分工：主持人是乔艳萍老师，试课人是许秋阁老师，记录人是张慧老师，审核人是李明光老师，简报由朱红河老师负责。五六年级全体语文教师参与。本次教研的内容是五年级语文第2单元单元教学目标、教学评价以及教学策略的研讨。</p> <p class="ql-block">首先由五年级各位老师分别阐述自己的目标设定和“三理一情”，然后分组研讨目标的合理性与可行性，随后研讨确定下来本单元的四个教学目标；教学评价方案研讨、确定，教学策略研讨、确定……按照教研的流程，每一个环节都能碰撞出智慧的火花，每一个决策都是集体的结晶。</p> <p class="ql-block">10月11号中午第2节，试课人许秋阁老师在五年级四班进行试讲《将相和》。听课老师分成4组，按观课量表的指标对课堂教学进行观测。试课老师教的认真，观课老师听的仔细，记的认真。</p> <p class="ql-block">试课结束后，进入议课环节。各小组成员根据观测的记录，分别报告了自己观测的结果。并根据观测结果对二备稿进行修改，以形成三备稿。</p> <p class="ql-block">全情投入工作时，总感觉时间过的好快。两个多小时的议课结束了，我们带着满满的收获，完成了又一轮教研工作。</p>