宁远实验小学二年级3班“保护湿地公园培养劳动素养”劳动教育研学实践活动

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(一)推广劳动教育 本课程通过体验学习，培养同学们树立正确的劳动观念和态度，热爱劳动、尊重劳动人民、珍惜劳动成果、养成劳动习惯，促进学生养成良好的个人品德。 (二)学习传统文化 中国传统农业文化博大精深，通过学习农耕文化和体验农事，让学生更好的铭记和传承博大精深的华夏文明。 (三)促进素质教育 通过体验，同学们可以体会到劳动的艰辛以及粮食的来之不易，学会珍惜粮食和现在的美好生活，将来负担起艰巨的建设任务，创造美好明天。 (四)自然科普 湿地作为“生命的摇篮”，生物多样性丰富，是自然生态和环境保护的重要领地。湿地研学，天然连结绿色生态和蓝色环保两大主题，学生通过体验学习，科普湿地知识； (五)拓展视野 本课程通过现场教学，通过“讲解+体验+探索”相结合的形式，针对不同年龄段的学生制定对应的课程计划，带领学生走出教室，走近大自然，全面了解湿地知识。 我们出发啦 在这个阳光明媚的日子，我们怀着激动万分的心情开启了我们的研学之旅，不知道接下来会有怎样的惊喜等着我们呢？美好的一天从拍照开始！ 第一课：抢运粮食这节课，我们化身“解放军后勤部队”需要通过团队配合将食物运送往前线，我们分成两组进行比赛，看谁先把食物送到终点，完成“抢运食物”的任务。看起来简单，但想要平稳的运送食物却不那么容易呢，考验团队合作的时候到啦！ 第二课：疯狂毛毛虫我们分成小组骑在“毛毛虫”上，双手把住固定把手，立于起跑线，教官发令后，我们要通过协调配合使比赛器材在跑道上行进，用时最短的小组获胜！这个运动考验了我们的配合性和协调性，步调一致才能走得快，最重要的是，这样的比赛还能增强小组队员的凝聚力，这不是单独一个人而是几个人在战斗，要讲究配合，步调才能一致，速度才会快！ 第三课：绘制草帽大自然有很多美丽的地方，有各种各样的颜色，孩子们亲自动手，自己构思，把五彩缤纷画在草帽上。 经过一上午的丰富课程，我们的肚子都发出了“咕咕”的抗议，原来不知不觉已经到了午餐时间。我们要多吃点补充能量，才能元气满满进行下午的研学课程呀 第四课：四季农耕大讲堂通过四季农耕大讲堂同学们可以了解到杂交水稻之稻之父——袁农平先生的事迹。还听老师讲了红薯的故事、蔬菜成长史等..激发了同学们对农耕的兴趣。认真听讲，主动举手回答问题，并获得了老师奖励的小礼品 第五课：植物贴画我们利用收集到的各式各样的落叶，利用每片树叶独一无二的造型，适当修剪，发挥想象力与创意，亲自动手制作了一幅幅独一无二的作品。 我们的材料取之于大自然，通过组合，变成了一幅幅美丽的图画，成就感满满！ 第六课：湿地徒步/参观湿地研学科普馆研学导师带领我们走读自然，将健康运动与自然科普教育融合共生，让我们通过徒步这一最原始、最简单易行的体育运动，体验到了课外的慢节奏生活，在运动玩乐中亲近自然生态，让健康环保成为一种生活态度。参观湿地研学科普馆我们来到湿地研学科普馆，经过研学导师的讲解，详细了解了湿地的形成、类型、生态环境和不同的植物与鸟的种类。除了丰富多彩的湿地科普栏，科普馆内还设有多媒体互动区。数字化的科普馆多媒体互动，让学生拥有更具互动性、沉浸式的参展体验。 准备返回啦！依依不舍再合一张转眼间，今天的研学之旅就接近尾声了，快乐的时光总是过得飞快，今天真是收获满满的一天！今天我们走出校园，来到了九嶷河国家湿地公园，在研学导师的带领下进行湿地徒步、学习湿地知识、了解到不同的动植物种类，还亲手制作了漂亮的植物贴画标本。这次开心又难忘的研学活动完美体现出九嶷河国家湿地公园优美的自然风貌和休闲的生态环境，不仅让我们感受到大河湿地的美，更加了解湿地、亲近湿地，而且深刻认识到保护生态环境的重要性，也引发了同学们更加热爱湿地、保护生态环境的意识。在今后的生活中，我们一定会爱护环境、珍惜现在的美好生活，将来负担起艰巨的建设任务，创造美好的明天。