教而有思，研而有行——公司教研中心来园体验指导（渤西站）

Abby

携一缕初秋暖阳， 赴一场研修之旅， 追一程心灵之交， 行一段智慧共享。 　　2023年10月12日上午，通益优佳公司教研中心邢主任带领两位教研员莅临我园对我园的教育教学，区域活动，户外安吉游戏，环境创设等方面进行体验、指导和教研。 区域游戏活动 　　教研中心邢主任和两位教研员老师在杨园长的带领下走进大二晨曦班，对区域游戏的组织进行现场观摩。程慧老师精心设计、巧妙布局，有效利用现有空间，通过材料的投放，点亮了幼儿园的区域游戏。 户外自主游戏活动 　　本次幼儿户外自主游戏以幼儿的真游戏为核心，以班级为单位，将户外场地划分为角色区、涂鸦区、安吉游戏和建构区。每个区域提供了丰富的游戏材料，孩子们在富有挑战的环节中探索游戏活动的各种玩法，充分发展了跑、跳、跨、钻等一系列动作，锻炼了幼儿身体的灵活性和协调性，激发了他们对游戏活动的热爱，让他们充分体验挑战成功的喜悦，同时也培养了孩子们在游戏活动中不怕困难的勇敢品质。 集体教学活动 　　集体教学活动中，大班王琪老师带来了一节数学活动《擂台赛》。王老师创设情境引导幼儿积极表达自己的想法，用精美的课件、和有趣的教学方法激发幼儿学习兴趣，吸引了幼儿和听课教师，教学活动周密严谨，气氛活跃，呈现了一节精彩纷呈的课。 集体教研 　　活动结束后，教学园长杨悦及时组织教师进行评课研讨。王琪老师先进行自评，从内容选择、活动设计、目标制定、教学效果以及幼儿的发展等方面进行全面讨论。观摩老师各抒已见，在碰撞与交流中共同发现问题。教研中心邢主任进行点评。从教学目标的制定、教学活动的设计，分科领域的准确定位等方面进行了细致的指导，与老师面对面研讨，反复推敲每个教学环节，并提出了课堂教学细节，还对接下来的教学和发展提出了殷切希望。 研课结束后，老师们对安吉游戏的具体实施还存在一些困惑，邢主任有针对性地对安吉游戏进行解读，举例说明安吉游戏怎样开展，游戏环境怎样布置，通过活动能锻炼孩子们的什么能力，达到怎样的效果。重点解释了怎样激发幼儿的主动性，积极参与活动，乐于用自己喜欢的方式进行记录。老师们听后，对安吉游戏有了更深的理解，受益良多。 　　此次教研活动扎实、有效。以发现问题、解决问题为目的，教研员运用丰富的专业知识抽丝剥茧、层层剖析，并辅以贴切的实例，使教师们有了更深的认识。深入浅出的案例分析，使老师们在轻松愉快的学习中，引发思考、提升理念。此次教研员的现场指导，改变了老师们的观念。一次指导就是一次改变的开始，也是一次提升的开始，幼儿园将不断总结提升，努力向更好的方向推进。