<p class="ql-block"> 小学六年级的孩子开始进入青春早期，这个阶段的孩子自主意识逐渐强烈，初步形成个人的性格和人生观，喜欢用批判的眼光看待其他事物，对老师、家长的正当干涉进行反抗抵制，这个阶段也是脏话爆发和情绪较不稳定的阶段。因此，老师和家长密切关注孩子的心理变化，进行正面引导显得尤为重要。</p> <p class="ql-block"> 2023年10月10日，武隆区进修校在火炉镇中心校开展了冉建容（汪玉琴）中小学心理健康名师工作室送教送培活动，校领导及学校各班班主任参与了此次活动。</p> <p class="ql-block"> 活动首先由武隆区石桥小学王鹏、武隆区第二实验小学田艳、武隆区实验中学肖霞、武隆区第一初级中学张承敏四位工作室成员，分别为我校六年级四个班的孩子带来了以《拥抱青春，享受快乐》为主题的心理健康教育示范课。</p> <p class="ql-block"> 通过热身导入、课前约定、活动展开、深化总结等环节，引导学生积极参与、互动交流、真情分享、感悟内化。课后，学生明白了初入青春期时在遇到异性伙伴交往和亲子关系的具体困惑时的正确处理方式与方法。帮助孩子们树立正确的世界观、人生观、价值观。</p> <p class="ql-block"> 工作室导师冉建容老师和火炉镇全体班主任及部分空堂老师进行现场交流，并为大家带来主题为“话说小学心理健教育的关键节点”微讲座。</p> <p class="ql-block"> 冉老师从心理健康的标准、儿童的认知和社会性发展规律、大脑工作的原理及把握小学生智力训练关键节点等几个方面与教师们进行深入交流。</p> <p class="ql-block"> 讲座之后，工作室导师冉建容针对老师们在平常教学工作中遇到的种种问题进行交流，在座的老师们知道育人之路任重道远，需在心育路上不断摸索，正确处理孩子们的心理健康问题。</p> <p class="ql-block"> 此次活动，有效建立了全体师生心理健康新观念，也让学生深刻地认识到了心理健康的重要性，筑起了一道心理“防护墙”。学校将继续致力于学生的心理健康教育工作，不断健全心理健康教育体制，通过一路关爱，暖心教育，促进每位学子都能快乐学习、健康成长，让生命之花尽情绽放！</p>