<p class="ql-block"> 为了进一步将数学教研活动做扎实，打造高效课堂，2023年10月12日上午，根据学校教育教学工作安排，郝江涛老师在四年级开展了一节数学公开课教研活动。本着互相学习、互相促进的教学理念，全体数学老师怀揣着学习的热情，积极参与教研活动。</p> <p class="ql-block"> 郝老师在授课时，衔接恰当，过渡自然，语言亲切自然。整堂课学生都能做到认真听讲，积极发言，在轻松愉快的环境中学习《角和角的度量》。</p> <p class="ql-block"> 郝老师在上课时结合生活中的实际，认识生活中的角导入，使学生在感兴趣的事物中进入学习新知的情境中，并以动画演示的方式教会学生用量角器测量角的度数，让学生通过动手测量的方式，亲身体验学以致用，把抽象的步骤具体化，极大的提高了学生学习的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 课后数学组的老师对本堂课进行了点评，数学组的老师各抒己见，对郝老师好的地方给予了充分的肯定与赞许，对有待改进的地方提出了相应的建议，并对每一个细节都做了相关的小结。</p> <p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则空。我们一直坚持走课改之路，以研兴校，开展各种新的教研活动，老师们在教研活动中相互学习取长补短，智慧共享，共同进步！通过此次教研活动，相信教学水平将会得到进一步提升。</p>