<p class="ql-block">一、辅导目标：</p><p class="ql-block">1、通过活动认识到耐心倾听他人说话的重要性。</p><p class="ql-block">2、培养幼儿耐心倾听的好习惯。</p><p class="ql-block">3、学习开心句：别人说话耐心听！</p><p class="ql-block">二、目标解读：</p><p class="ql-block">倾听包括认真听他人说话，理解他人的意思，并做出相关的回应。良好的倾听习惯是人不可缺少的素质，是有耐心和尊重他人的表现，是人与人交往的必要前提，是人进行学习的重要手段。</p><p class="ql-block">三、教具准备：</p><p class="ql-block">津心围裙、结园乐道具、津心奖章、小班长标志</p><p class="ql-block">四、辅导过程：</p><p class="ql-block">开园乐环节：1、问好与热身：主要目的是建立师生关系和生生关系，通过面对面的肢体动作和眼神交流建立孩子课程初期的安全感和信任感；</p><p class="ql-block">2、开园乐儿歌：创设活跃的课堂气氛</p><p class="ql-block">3、委任小班长；</p><p class="ql-block">4、互相关心未到伙伴：让幼儿意识到团体的概念，增进团体与个体的相互接纳。</p> <p class="ql-block">主体环节：</p><p class="ql-block">1、故事导入：小朋友们，现在请你们听一个故事，听一听：大熊的小麻烦是什么？</p><p class="ql-block">大熊为什么几次都失望的走了？后来谁帮助大熊解决了小麻烦？它是怎么做到的？最后大熊的心情怎么样？</p><p class="ql-block">小结：因为小苍蝇能耐心倾听大熊把话说完，所以知道大熊的麻烦事，帮助大熊解决了困难。当别人说话的时候要耐心听，才知道别人需要什么，才能帮助别人解决困难。我们要向小苍蝇学习，做个耐心倾听的孩子，好吗？（导入开心句：别人说话耐心听！）</p><p class="ql-block">2、游戏：传话员</p> <p class="ql-block">谈话讨论：每一轮游戏结束后做一次讨论，是什么原因使传话不成功？那怎样才能做到准确传话呢？第二轮游戏结束后的讨论：刚才是怎样做到准确地传话？</p><p class="ql-block">小结：耐心倾听就要在交谈时看着对方的眼睛，耐心听完对方说话，不急于插话，这样才能清楚知道对方说了些什么。你们刚才都能做到耐心倾听，真棒！（别人说话耐心听！）</p><p class="ql-block">3、总结与迁移：今天我们学习了在倾听别人说话时，眼睛要看着谁？（看着对方），能不能急于插话？（不急于插话）；也懂得了只有耐心听完对方说话，才能准确地获取信息。耐心倾听是一种礼貌的行为。你们愿意做个耐心倾听的孩子吗？（别人说话耐心听！）</p><p class="ql-block">结园乐环节：1、宣布“津心小天使”获奖规则</p><p class="ql-block">2、数贴纸，评选津心小天使：津心宝宝贴纸最多的小朋友被选为津心小天使（重点是：1、让小天使感受到莫大的荣誉感；2、让所有小朋友面对面表达对小天使的祝福，锻炼没有当上小天使的小朋友接纳现实，勇于面对挫折和失败的精神；3、用小天使的榜样力量带动整个群体积极向上的学习精神）</p><p class="ql-block">3、结园欢乐颂：首先小天使登上颁奖台，接受加冕，并分享获奖感受；接着进入个人祝福环节，给小天使送上最真诚的祝福；最后集体祝福环节，大家一起在音乐声中祝福小天使，课程结束。</p>