胡飞的美篇

胡飞

我的文笔情缘

胡飞

古稀之年回首过往，念兹在兹的人事情缘，若涨潮之波涛阵阵袭来，然我之文笔情缘跃然潮头，每每激荡冲击着我之心海，令我回眸，促我寻觅，思绪的浪涌引我回到1965年十里河畔的母校之春。

缘启

早春二月，春寒料峭，校园的梅花树在寒风中摇曵。然民国气韵墩教室的这节语文课，却让我热血周身、终生难忘。讲台上我的语文老师赵中校手棒作文本，用他沙哑的同普语调朗读一篇范文，题目是《每当国歌响起来的时候》。这是上周语文课的作文题，是敝人的拙作，文章的大意是：每当听到国歌义勇军进行曲，我就联想起鸦片战爭、辛亥革命、中国共产党诞生、国共合作、北伐战争、红军长征、十四年抗战、三年解放战爭以及气壮全球的抗美援朝战爭，这漫长的百年中华民族求解放的苦难历程，让中国人民坚信只有跟着共产党团结奋斗，才能建设富强民主文明的新中国。文章读毕，赵老师说，这是胡飞同学的作文，我是作为范文读给大家听的，望同学们有所启发。赵老师的话语不多，却让我很是感动而兴奋。课后，我拿回作文本，急切地翻看老师评语：该生之作文想象驰骋，思绪飞扬，唱伟大祖国国歌，述民族百年奋斗史，走民族复兴社会主义路。老师的评语，师长的肯定，对于时年十七、父母双亡、身心严重创伤、学习、生活坠入低谷的我是何等宝贵的激励啊！应当说自此，激起希望、信心倍增的我推开了一扇命运希冀之窗，开启了一生的文笔情缘。

那以后，我对赵老师的语文课情有独钟而特别上心，对老师布置的作文、周记均认真地完成。记得《赞顶风精神》的周记再次得到赵老师的赞评。文章由周日步行顶风返校写起，尽管冒严寒顶逆风前行非常吃力，但步行十里后准时返校的欣喜与回味，心得多多。我收到逆风前行的快感，感到战胜难事的鼓午，又联系当时理论界提倡的“反潮流”精神引深议论。赵老师周记评语赞道：小入口大议论，别有新意。作文连连为老师首肯，我增加了学业上的成就感与自豪感。

四月的校园春风习习，杏花娇艳绽放，丁香芳香浸肺。又是一节语文课，课上赵老师依然用他特有的同普话诵读着一篇范文，题目是《当我听到国际歌的时候》，文章大意是：当耳畔响起国际歌声时，作者想到世界无产阶级首次武装革命、推翻资产阶级政府、建立震㨔世界的“巴黎公社”；仿佛看到浴血搏战、英勇牺牲在公社社员墙下的英雄们；依稀听到巴黎公社失败后，同为公社社员的欧仁·鲍狄埃和皮埃尔·狄盖特词曲作者奋笔谱写出国际无产阶级的战歌即国际歌；作者又联想到1917年列宁领导且成功建立俄国无产阶专政的“十月革命”以及1949年新中国的诞生……同学赵胜利的范文，让我深深震动。课后，我和胜利交流后，很是感慨。原来，他父是地委领导，家中藏书颇多，凡马恩列斯著作均有，有关巴黎公社、十月革命文章他都涉猎，故而其视眼开阔、联想驰骋、思维时空之广，我莫及也。

缘厚

出身城市贫民家庭的我，家境贫寒，父母是裁缝，没有多少文化，辛勤劳作终年，只夠填饱肚子。学前接触文化 ，先从用毛笔摹写红描字传统习字开始。后是聆听同院盲人大哥言说经典古书，他说岳飞说三国，高潮章节，此君情绪激动、面涨通红、口中念词、手舞足蹈，我如临其境、如见其人，听得痴迷；亦或在街边书摊花一分钱看小人书，虽不识得几个文字，但透过生动人物形象，其意便懂一二。因崇拜民族英雄岳飞，在小学一年级将自己的名字由“胡兰锁”改为“胡飞”。小学六年在大同市天主堂旁的都司街小学度过。我品学兼优被选举为大队长，参加了市红领巾合唱团，代表学校表演了“五大员”节目。初中三年在大同二中度过，与邹玉义是同班班团干部。1963年9月如愿考入大同一中高中。

唐代大诗人杜甫诗云：“读书破万卷，下笔如有神。”我认定此理，便下定决心多多读书。很幸运大同一中有图书舘，舘中不仅藏书丰富，且有几十种报刊杂志。于是，我在课余时间，一头扎进图书舘借书读书、阅读杂志报刋。我拜读了中国古典四大名著，阅读了俄国作家列夫·托尔斯泰的《战争与和平》、法国作家亚历山大·仲马的《基度山伯爵》以及小仲马的名著《茶花女》等。一度手抄了《北京晚报》登载的北大季羡林教授赞美燕园的系列散文；又一度，迷恋了著名作家杨朔的《茶花赋》、《荔枝蜜》、《樱花雨》、《雪浪花》、《香山红叶》等唯美散文，若久旱青苗贪婪地汲吮知识的雨露，校图书舘成了我生命蓬勃的乐园。我且阅读且练笔，通过作文和周记，久久受教于赵老师指点与激励的熏陶培育中，我的文笔情缘愈加浓烈。

1968年9月，我辞别母校来到大同矿务局大斗沟矿当一名矿工，在艰险的井下采煤工作面挥汗装煤，经历体验了世上最艰险且崇高的劳作。因我善长文笔，一年后调矿宣传科当通讯干事，负责矿对外宣传报导。那些年落实毛主席学马列的指示，矿党委书记与我们宣传科人员，一起学習研读了马恩原著：马克思的《共产党宣言》、恩格斯的《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》、《反杜林论》以及毛主席著作等。煤矿的七年锻炼，干过井下井上，呆过区队机关，我文笔历练，思想升华，感受了矿工伟大，深植了百姓情怀，夯实了理论修养，为自己在煤矿行稳致远奠定了基石。

• 1975年5月始，我奉调大同矿务局党办、局办，后又提任局工会办主任。在局中枢机关行走十七年，从事有关思想政治、生产经营及工会工作的文秘和行政服务工作。于1986、1995年通过自学和函授苦读，分别取得山西大学专科和中央党校本科毕业证。这所有的努力学习与踏实工作，极大地开阔了视野、拓展了思维、陶冶了情躁，掌握了煤矿企业知识，我的母校文笔情缘在煤海热土茁壮成长而日益厚重！

缘果

我很欣慰，在矿务局党、政、工中枢机关十七年，数位曾经的老书记、老局长、老主席，对我耳提面命、言传身教，自己耳闻目濡、行走历练，我的组织领导能力，协调处置能力以及文笔写作能力得到较大提升。

多年来，我参与或承担起草的大同矿务局年度思想工作、精神文明建设的总结与安排、大同矿务局年度生产经营工作总结与安排、大同矿务局劳模大会书记讲话以及大同矿务局工会工作年度总结与安排等全局性的文稿和经验材料，受到肯定与好评。1991年，局党委书记主编的《煤矿企业文化概论》由人民出版社出版，我撰写了书中第六章“煤矿企业道德”，该书总结、推动了大同煤矿企业文化、企业精神的建设和形成，为发展煤炭生产营销提供精神动力。大家称我为中枢机关一支笔。

我们大同一中老三届是毛泽东思想培育又沐浴改革开放春风，兼具传统与现代、原则与灵活、英雄与浪漫的素养，故而命运之神安排我们许多人从事教育工作，承担塑造青少年灵魄、成人成才的重任。 我在同煤二中任书记五年后，于1997年调任同煤一中任书记。同煤一中是大同市教育教学质量较高的名校。十年来，在同煤集团全力支持下，我与两任校长同心协力，一手抓学校办学条件改善的外延发展，一手抓班子、干部、教师、学生队伍尤其是教师队伍建设的内涵发展，营造公开公平公正的育人环境，千方百计调动教师的主动性积极性，依托名优教师群体的充分发展、教师主导作用发挥，逐步形成了“德智和谐、自主建构”特色的素质教育新体系，在助矿工子弟成人、成才、成功中收到显著成效，教育教学质量大幅度提高，2001年高考本科达线创建校历史新高。2002年高考本科达线位居大同市第二。2003年高考本科达线跃居大同市第一。2004年高考本科达线位居大同市第二，其中理工类达线位居大同市第一。2005、2006、2007三年高考达线人数逐年上升，位居全市第三。

2004年是同煤一中发展的重要节点，这一年，山西省教育厅实施普通高中示范学校建设工程。在省教育厅示范高中评估验收时，专家组负责人、省教育学院原院长陈茂林详细审阅同煤一中申报示范高中报告材料后強调指出，你校办学理念“让每一名矿工子弟走向成功，让每一位教师得到充分发展”提出的由来与理论略显不足。我认真思考，袭来灵感，欣然命笔，增写了一段文字：“同煤一中创建于1950年，是大同煤矿史上第一所子弟中学。五十多年来，与企业同成长，共进步，发展壮大，息息相关。学校的历届主要领导多是煤矿企业培养出来的干部，教师多是煤矿子弟，学生基本是煤矿工人的后代，这种与煤矿企业产业工人大军的天然联系，使学校师生对养育他们企业存有深厚的感情；而教师队伍综合素质的不断提高和自我超越，对完成教书育人的使命有着举足轻重的作用；学校尊重同煤一中的发展沿革，继承其良好的办学传统，把对煤矿企业及其子弟深情厚意与对教师地位作用的深刻认识，最终浓缩为办学共识而提出的上述办学理念。”陈院长审阅后，高兴地说，胡书记这段精辟的论述画龙点睛，深刻地展示出你校别具一格办学理念的实践由来与理论基石，我挺满意。

2005年同煤一中经全面复评验收后，被省教育厅命名为“山西省示范高中”，成为全省首批九所、大同市唯一的一所示范高中。同煤一中办学档次跨上了新台阶，实现了学校五十五年办学史上最华丽的转身。在示范高中评估验收的两年中，我完成了《煤矿企业学校文化建设纵论》著作，添补了评估验收示范高中基本条件“校本教材”的空白，並荣获同煤集团公司文体发展中心“文学艺术著作奖”。

2007年我年满六十岁，在同煤一中工作了十载，从校领导岗位上退下。我谢绝了校外机构骋用，欣然接受学校的盛邀而返聘。因为这里有我配合默契的同亊，有我倾心耕耘的硕果，有我盛年留痕的鸿爪。我恋校园高高耸立的白杨林，我恋绿绒毯似的运动场，我恋灯火如昼的晚自习，我更恋有独特校训、教风、学风、充满青春气息的校园，我深深眷恋着这块培育矿工子弟腾飞的杏坛净土！花甲重来笔耕酣，我沒有休息，放弃了报评正高职称的机遇，即刻全身心地投入工作，与几位同事共同编写了学校2006年至2010年、2011年至2015年两段十年校史。与两位教师共同编辑了《同煤一中报》，作为每月一期的校报。校报自2007年7月创刋以来，至2023年9月已出满期197期，计400余万文字和千余张各类照片。校报成为上情下达的渠道，校园大事的留痕，弘扬典型的平台，教书育人的心得，正能育才的阵地，精神文明的窗口，被师生誉为同煤一中之名片。2019年我撰写出印了诗词散文集《尘冠挂却闲云鹤》。2014年至今，学写古诗词近400首、散文20篇，为校报校刋、同煤日报、同煤文艺、同煤老年大学诗刋、大同日报、中国老年教育杂志登载。

缘憾

2023年8月，我已七十有六，返骋又工作了十六年。按规定校不能再行聘用，我将离开学校。回眸大同煤矿连续工作五十五个春秋，我浮想联翩， 即兴涂古风诗 一首，以抒绵绵情怀：“洗礼风雨未折腰，垂翅矿山吾志高。百里煤海自打拼，千尺岩下不辞劳。窑门岂能留得住，行走中枢终从教。回首英年无悔亊，老叟吟诗偶歌豪。”吟诵拙诗，回想来路，我踏入社会所以能有点作为，其源盖出母校大同一中的教育塑造。老革命校长牛奇、副校长王守功、副书记陈寿昌、班主任于占福以及各任课师长，他（她）们的精心育教，学子铭记在心！

目下塞上已至深秋，雁阵南去，草木凋零，一片肃杀。“自古悲秋多寂寥”，行文此刻，我不禁念起语文赵老师，是他开启培育了我的文笔情缘，受教师恩没齿难忘。前几年，我听闻有同学去家拜访赵老师，当时我也有此想法，欲去先生家尽诉衷肠。只是杂事缠身，又觉来日方长，然天不假年，老师去世而痛失机会！而今学生只能以此文敬表拳拳情意，告慰泉下师尊！

写于2023年深秋