<p class="ql-block">迎着秋日的暖阳，怀揣教育的梦想</p><p class="ql-block">撷一束光阴，抚过心间</p><p class="ql-block">唯有研语的芬芳，沉香流年</p><p class="ql-block"> 十月是充满收获的季节，更是奋力前行的季节，凌海市道法教师们在这收获的季节里奋力前行着。十月十日，凌海市教师进修学校小教部组织召开了专题为 “聚焦核心素养 深耕实效课堂”教学研讨活动。教研会在进修学校五楼会议室举行，凌海市教育局和教师进修学校相关领导莅临指导，凌海市各学校领导和道法教师参加会议。</p> <p class="ql-block"> 首先小教部教研员就情境教学的重要性做了详细的介绍，然后从专业的角度具体讲解了情境教学的意义以及情境教学的创设的六要素和八条途径，之后有序开展活动。本次活动分为两个阶段。</p> <p class="ql-block"> 其次新庄子中心小学王丹老师为全体道法教师做了一节真实、赋有实效性的教学研讨课，题目是“119的警示”。从珍爱生命的角度设计教学，从家庭、学校、社会生活中的安全入手，努力创设适当的情境，学生在具体的实际情景中参加活动，在活动中体验、在活动中获得足够的情感体验，从而自然形成相应的道德观念。丰富多彩的课堂活动，不仅对学生进行安全技能的教育，还能帮助孩子们树立安全意识、珍惜自己的生命，减少危险事件的发生。</p> <p class="ql-block"> 课后，道法学科教研员刘红老师针对这节课进行了中肯、全面的点评。</p><p class="ql-block">1、巧妙创设情境、营造氛围，让学生进行自主的道德建构，认识到火灾的可怕以及带来的危害。</p><p class="ql-block">2、教师自然的将法治教育贯穿于课堂教学之中。</p><p class="ql-block"> 针对法制教育在课堂中的融入，对道法教师提出几点建议：</p><p class="ql-block"> 首先，教师要准确把握法制教育的目标，但不能扩大法制教育内容的范围，避免把联系不大的内容与法治教育相联系，其次，要结合教材内容自然渗透法制教育，要与相关的教学内容自然融合。最后，要将法制教育与儿童的现实生活自然融合。</p> <p class="ql-block"> 求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。每一次教研都是思考，每一次思考都是智慧。点点星火，汇聚成炬。回首过往，勤奋踏实，努力成长，展望未来，昂扬向上，求真务实。愿我们似朵朵幽兰，在柔弱中投射坚韧，在自己的岗位绽放清新淡雅的光彩。在未来的教研路上，我们携手共进，凝心聚力，砥砺前行！</p>