<p class="ql-block"> 教研活动是教师成长进步的“扶手”，是提高教学质量的“助推器”，更是推动自我成长的“源泉”。校级交流更能有效地解决教学中的实际问题，2023年10月11日，晋城市城区凤台小学全体数学教师围绕“共研教学方法、提高教学质量”这一主题进行集体教研活动，本次活动由刘春霞主任主持，高宇科副校长旁听，郭仓榕和冯瑶两位年轻教师主讲。</p> <p class="ql-block"> 郭仓榕老师从“让学生喜欢你这个人，让学生喜欢你上的数学课，让学生在你的课堂学有所得。”这三方面展开教学方法的分享。</p><p class="ql-block"> 郭老师认为低段年级的学生，主要用到的是讲述法和讲解法，用一些生动活泼，风趣幽默，跌宕起伏的话语来增进和学生之间的亲切感，消除学生的距离感，先让学生喜欢上我这个老师，然后他们才能去听我们讲课，再通过讲解的方法把知识点讲解给学生，这样事半功倍。</p> <p class="ql-block"> 兴趣是学习最好的老师。如果学生没有学习的愿望，那么老师的一切设想都会落空。我们要从传统的教学方式中解脱出来，从“独奏者”的角色过渡到“伴奏者”的角色。以学生为主角，让学生在开放、自由、愉悦、自信的环境中学习数学，运用数学培养学生数学核心素养，真正落实新课标。</p> <p class="ql-block"> 冯瑶老师首先对“教学方法”的定义做了解释。即小学数学教学方法是为了达到小学数学教学目的、完成教学任务、遵循教学规律、运用教学手段而制定的师生相互作用的一整套活动方式和手段。</p><p class="ql-block"> 然后“以语言传递为主，以直观感知为主，以实际训练为主，以情感陶冶为主，以引导探究为主”这些教学方法展开分享。</p> <p class="ql-block"> 冯老师对小学数学的教学方法挖的很深，分享的也很透彻。</p><p class="ql-block"> 随后，在刘春霞主任的引领下，身在一线岗位上的1～6年级数学老师们结合这两位老师的教学方法分享纷纷言说，积极互动，从不同的角度交流自己参加本次活动的感悟和收获。</p> <p class="ql-block"> 最后，刘春霞主任总结：坚持“让每个学生都能愉快地学习和发展”是我们老师教学宗旨。每次教研都有新的启发，希望我们每位老师在走进教室前，可以扪心自问“我准备好了吗？”</p><p class="ql-block"> “教无涯，研不尽。”教和研是教学的双翼，只要有教学就会有问题，就需要进行研究，本次活动中我们相互学习、共同切磋、共享交流、集思广益，我们定能提高教学水平。让我们展开教研的翅膀奋力飞翔，让我们的教学和谐而充满生机，为晋城市城区凤台小学的孩子撑起一片美丽的天空！</p>