<p class="ql-block"> “教育不但应当培养学生对劳动的尊敬和热爱，它还必须培养学生劳动的习惯。”要从孩子能胜任的劳动能力入手，让劳动伴随孩子成长的整个过程。</p><p class="ql-block"> 对此，我校的劳动实践课本周课程安排了西红柿鸡蛋面。</p> <p class="ql-block"> 人间烟火气，最是抚人心。美食是载着爱与劳动的一叶小舟；爱是托起家庭幸福的一弯虹桥；劳动是什么——劳动是你躺在一叶扁舟赏天边彩虹需要付出的努力。</p><p class="ql-block"> “人间至味是清欢”，越是简单的食材，越能体现出食物的本味。那是食物最初的味道，是大自然赋予的生命的的味道，是能在味蕾迸溅出来的最本真的味道。</p><p class="ql-block"> 西红柿鸡蛋面看是简单，但让三年级孩子来做还是有一定困难的，因为现在的孩子都是独生子女，家庭条件优越，在家里都是爸爸妈妈、爷爷奶奶的掌上明珠，过着衣来伸手、饭来张口的生活。再加上孩子年龄小，父母更不会让孩子参与家务劳动。在与孩子交谈中，我们了解到，家长更重视孩子的学习，却忽视了家务劳动能力的培养。为此，我校的劳动课特设了贴近家庭生活的一些内容。比如今天学做西红柿鸡蛋面。具体流程如下：</p><p class="ql-block"> 一、转换角色</p><p class="ql-block"> 孩子们进入操作间先换衣服，看到孩子们换上厨师服还真像那回事。</p> <p class="ql-block"> 二、老师向学生讲述这节课的重要性</p><p class="ql-block"> 三、实战演习</p> <p class="ql-block">注意事项</p> <p class="ql-block">首要动作：进操作间要先净手。</p> <p class="ql-block">认真操作。</p> <p class="ql-block">手把手教学。</p> <p class="ql-block"> 烧做面条过程。</p> <p class="ql-block"> 四、品尝成果。</p> <p class="ql-block"> 五、爱心延续</p><p class="ql-block"> 看到孩子们品尝成果的高兴劲，我向孩子们提出要求。要用自己的双手创造更美味的佳肴—回家在家人的监护下，亲自为家人做一碗西红柿鸡蛋面。并把图片发到群里与同学们分享。</p>