思政常在细微时,进步常在实践后——“课程思政”公开课比赛

高三年级

<p class="ql-block">  为了加强学生思想政治教育,提高学生对思政课程的重视程度,增强学生的综合素质,本次课堂思政公开课比赛应运而生。本次比赛旨在通过课堂展示、互动交流等形式,让学生更好地理解思政课程的重要性,提高其学习效果。</p> <p class="ql-block">  课题组王咸满教导,对本次比赛小结:</p><p class="ql-block">1. 结合课程内容自然融入思政。教师在备课过程中,要深入挖掘教材中所蕴含的思政教育资源,将思政教育与专业知识有机结合起来。例如,在历史课上,可以通过讲解历史事件来培养学生的爱国情怀;在语文课上,可以通过文学作品来引导学生理解社会主义核心价值观。</p><p class="ql-block">2. 利用案例分析进行教育。在教学过程中,可以结合一些具有教育意义的案例,让学生进行分析和讨论,引导学生从中领悟思政教育的内涵。</p>

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