<p class="ql-block">幼儿园的集体生活是幼儿从家庭迈向社会的一个小小驿站，也是幼儿走向社会的第一步。</p> <p class="ql-block">了解集体 </p><p class="ql-block">《3-6岁儿童学习与发展指南》中从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。其中社会领域中指出了幼儿应具有初步的归属感。知道和自己一起生活的家庭成员、班级与自己的关系，体会到自己是家庭、班级的一员。能感受到家庭生活和幼儿园的温暖，爱父母，爱老师，亲近与信赖长辈。</p> <p class="ql-block">热爱集体是一种社会性情感，它包括对集体的依恋，对集体中其他成员的爱和尊重，遵守集体规则后的满足，与他人合作的愉快等。对幼儿进行爱集体情感教育是社会的要求，也是幼儿自身发展的需要。</p> <p class="ql-block">教师通过组织丰富多彩的活动，培养幼儿对教师、同伴和集体的喜爱之情及对集体、家乡和祖国的归属感和认同感。</p> <p class="ql-block">知道和自己一起生活的家庭成员、班级与自己的关系，体会到自己是家庭、班级的一员。能感受到家庭生活和幼儿园的温暖，爱父母，爱老师。 </p><p class="ql-block">和我们生活在一起的爸爸妈妈兄弟姐妹们就是一个温暖幸福的“小集体”。</p> <p class="ql-block"> 我爱我的家，我更爱幼儿园这个伴我成长的“大集体”。</p> <p class="ql-block">爱老师同伴</p><p class="ql-block">幼儿园里，每天老师都会微笑着张开怀抱迎接着孩子们的到来， 把爱传递，拥抱是教师和孩子之间最自然爱的表达，在教师的怀抱里，孩子享受愉悦的身体接触每个抱抱都爱心满满！</p> <p class="ql-block">孩子的世界很简单一个拥抱抵得过万语千言陪你一起长大。</p> <p class="ql-block">感受家庭生活和幼儿园的温暖，爱父母，爱老师，爱同伴。</p> <p class="ql-block">总得来说，幼儿园是一个集体大家庭，集体生活不是一个人生活，孩子们在一块才能体会大家庭的快乐，才会深深切切的懂得自己是这个大家庭的一员。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">融入集体 热爱集体</p> <p class="ql-block">培养幼儿热爱自己的班级和幼儿园，愿意为班级出主意、想办法、做事情。</p><p class="ql-block">孩子们从身边的小事做起，在集体生活中感受“集体”的力量，在潜移默化中深化“我们”的概念。</p><p class="ql-block">引导幼儿活动结束后，会把玩具积木分类摆放整理！</p> <p class="ql-block">在一日生活中通过游戏培养幼儿乐意与人交往，学会互助、合作和分享，体验与教师、同伴等共同生活的乐趣，学会互助、学会分享、学会团结。</p> <p class="ql-block">积极参与老师组织的室内和室外活动。瞧，我们玩的多开心呀！</p> <p class="ql-block">激发幼儿热爱家乡 热爱祖国</p> <p class="ql-block">金秋九月，硕果累累。为了让孩子们了解我们的家乡万亩石榴园，我们通过播放视频，图片等方式让孩子们了解峄城万亩石榴园，感受家乡的美好，更加热爱我们的家乡。</p> <p class="ql-block">我们都有一个共同的集体--祖国。</p><p class="ql-block">通过图片视频等方式让幼儿了解我们的祖国，认识我们的国旗，五星红旗的形状、颜色、图案等等增加孩子们的民族自豪感，同时祝愿我们伟大的祖国永远繁荣昌盛。</p> <p class="ql-block">家园共育🤝🤝</p> <p class="ql-block">从孩子进入小班的第一天起，与小学的衔接教育就已经开始了。让我们一起呵护一颗颗饱满而沉甸甸的种子，期待他们长成坚韧而茁壮的幼苗，花开有时，衔接有度。幼小衔接，我们一直在路上！</p>