<p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1⃣️能够说出每样物品的种类。</p><p class="ql-block">2⃣️根据物品的用途正确地进行分类。</p> <p class="ql-block">鹿大婶来电话，马泽恩帮忙接听电话。</p><p class="ql-block">鹿大婶：“麻烦小朋友们帮忙整理一下货架。”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">琪琪老师👩🏫：“请问我们要怎么摆放这些地上的商品，将它整理到货架上呢？”</p><p class="ql-block">伏晨昕：“这个货架上面有标识！”</p> <p class="ql-block">琪琪老师👩🏫：“请问这个牛奶和果汁应该放在哪个货架上？”</p><p class="ql-block">马泽恩：“放在第一个货架上。”</p> <p class="ql-block">琪琪老师👩🏫：“请问中间的货架应该摆放什么货物？”</p><p class="ql-block">马丽娅邀请了次仁白姆来帮忙解决问题。</p> <p class="ql-block">次仁白姆：“中间的货架应该摆放玩具。”</p><p class="ql-block">琪琪老师：“最后一个货架应该放什么货物呢？”</p><p class="ql-block">孩子们异口同声说：“衣服、帽子、裤子…”</p> <p class="ql-block">那我们一起来看看郑米娅小朋友能不能将食物放到合适的货架上吧！</p> <p class="ql-block">最后，我们从实物中挑选出不是文具的物品，旦增旺杰从“固体胶、剪刀、笔、遥控器”中选出遥控器不属于文具这一类。</p> <p class="ql-block">今天晚上，我们还会发放任务纸，回家后记得完成分类的任务哦！</p>