<p class="ql-block"> 竹有千节，始于幼笋；沧海吞吐，积于小流。为落实潍坊市教育教学工作会议精神，提升新教师的专业水平，促进青年教师快速成长，10月11日上午，昌乐县小学科学青年教师培训会议在丹河小学报告厅举行，全县各小学新入职或新转科的科学教师、分管科学教学工作的领导及部分骨干教师80余人参加了会议。会议分观课和研讨两个阶段进行。</p> <p class="ql-block"> 第一阶段课例学习，入会教师观看了县科学名师张海员老师的课例视频《形状改变了》，认真听取张老师的课例研究介绍；聆听了县科学学科领头人、科学教研员刘学梅老师讲授的六年级课例《斜面》及教学研究报告。</p> <p class="ql-block"> 张老师的课目标明确，教学过程符合小学生的学习经验和思维水平，教学效果非常好；刘老师的课放手让学生猜想、设计方案、验证，强调了实验数据的分析和科学知识在生活中的应用，充分体现了实验课堂的科学性和严谨性。课后刘老师结合讲授的课例，详细讲解了落实“教-学-评”一致性的基本策略，明确了“为什么教”、“教什么”、“教到什么程度”，强调了“基于学情设计”和“怎么教”的具体指导，引导和帮助青年教师把握教学深度与广度，为青年教师上好科学实验探究课做出了示范。</p> <p class="ql-block"> 第二阶段学习研讨，参训青年教师分享体会心得，大家都认为两位老师为大家怎样上科学课、怎样上好科学课做出了典型的示范，两位老师的课设计有高度，学生思维有深度，落实了新课程的要求，并表示要认真向两位名师学习，深入研究课标教材，争取尽快成长为一名优秀的科学教师。</p> <p class="ql-block"> 本次培训会的成功召开，助推了青年教师的成长，促使了全体青年教师进一步理解新课标、把握新课标，并践行新课标、落地新课堂，为全县小学科学学科高效教学研究和教学质量的提升奠定了坚实的基础！</p>